『국어 풀이씨 가름(國語用言分類)』이라는 제목에 ‘표해식(表解式) 국어문법(國語文法)’이라는 부제가 붙어 있어 이 책이 문법 서술과 함께 용언에 대한 분류표를 제시하고 있음을 알려 준다. 책의 판권에는 저자 겸 발행자가 유재헌 본인으로 되어 있고 발행처인 국학사(國學社)의 주소가 저자의 주소와 같은 것으로 보아 저자가 운영한 출판사로 추정된다. 저자 유재헌은 동성중고등학교와 배화여자중고등학교에서 근무했으며, 서울대학교와 국민대학교에서 강사를 역임했다. 유재헌은 일러두는 말에서 “이 책은 중등학교 이상의 국어 문법 교재의 일부로 충용(充用)하기 위하여, 또한 전국 동포 형제 자매에게 국어 통일의 지침이 되기를 기(期)하여 편찬한 것입니다.”고 언급하면서 이 문법서가 일선 학교의 교재로...

국어는 한 국가에서 공용어로 인정되어 널리 사용되고 있는 언어이다. 국가어(national language)라고도 한다. 국가어 개념은 유럽에서 근대국가가 성립하면서 정서법과 표준어를 제정하고 교육하는 가운데 정립되었다. 대체로 1국가 1국어 형태지만 스위스처럼 1국가 다국어인 경우도 있다. 한 국가 내의 소수민족 언어는 병행하여 사용되는 경우가 많은데 전국적으로 통용되는 공용어에 밀려 점차 위축되고 잊혀져가는 것이 현실이다. 언어는 마음과 생각에 직결되므로, 단일한 국어를 가진 우리 민족은 이로 인한 문화적·정신적 동질성이라는 큰 혜택을 받고 있다.국가어의 개념은 유럽에서 근대국가의 성립과 함께 형성되었다. 각국이 정서법(正書法)과 표준어(標準語)를 제정하였고, 이를 국민에게 가르치는 것을 교육의 가장 중요한...

고려시대와 임진왜란 이전 조선시대, 곧 10세기부터 16세기까지의 국어로서 통일신라의 언어를 근간으로 하여 발달하였다. 통일신라의 언어가 현재의 동남 방언에 속하는 경주어를 중심으로 한 것이나, 중세국어는 중부 방언에 속하는 송도와 한양, 곧 현재의 개성과 서울의 언어가 중심이 되었다. 송도는 고구려의 옛 땅이므로 고구려어의 영향이 중세국어에 있었을 것으로 추정되나, 고구려어와 고려시대 언어의 자료가 제약되어 있으므로 그 구체적인 근거는 분명하지 않다. 학자에 따라서는 고려시대의 언어를 중고국어(中古國語)라고 하고, 조선 초기의 언어만을 중세국어라고 하기도 하나 언어의 중심이 동일할 뿐 아니라 고려시대와 조선 초기의 언어 사이에 큰 차이가 인정되지 않은 점에서 다 같이 중세국어라 함이...

국어교육은 가정이나 학교·사회에서 두루 행해지고 있는데, 넓은 의미와 좁은 의미로 나눌 수 있다. 가정에서 태어나 자라는 동안에 어머니나 가족한테 받는 언어교육, 일반사회와 직장에서 몸에 익히는 말씨, 언어예절 등은 넓은 의미의 국어교육이고, 학교에서 일정한 계획아래 의도적으로 받는 국어에 대한 교육은 좁은 의미의 국어교육이다. 좁은 의미의 국어교육을 넓은 의미의 그것과 구분하기 위하여 특히 국어과교육이라 일컫기도 하나 통칭하여 국어교육이라고 한다. 가정에서의 국어교육은 부모나 가족들의 지식, 교양의 수준에 따라 그 질이 달라지며, 지역어(地域語)를 상용하는 가정에서는 표준어 습득에 난점이 따르게 된다. 어린이가 이웃 어린이와 사귀게 되면 서로 말씨에 영향을 끼치게 된다. 이것은 언어에...

1906년에 공포, 시행된 ＜보통학교령＞에 따라 처음으로 발간된 국어교과서로, 인쇄는 대일본도서주식회사가 맡았다. 발간 의도는 우리나라의 주권을 장악한 일본 통감부가 당시 자주독립사상을 고취하던 사립학교 교과서를 탄압하고, 학부의 주도하에 민족교육을 통제함으로써 민족의 동화정책을 실현하려는 데 있었다. 이 교과서는 완전히 일본인 참사관의 손으로 만들어진 것으로, 일본 국내에서 사용하던 당시의 교과서 ≪국어독본≫ 체제를 그대로 모방한 것이며, 제제 선정에서도 우리나라와 일본의 친교관계를 두드러지게 나타낸 것이 많다. 모두 45과로 되어 있는 권1은 책 앞에 기본 자모표가 들어 있고, 책 끝에는 ‘국문 철자’라 하여 자모 배합의 실례를 들어보이고 있다. 한글 철자는 당시 학부가 교과서 편찬을 위해...

『국어문법』은 국어학자 주시경이 국어의 문법 및 특징을 기술하여 1910년에 간행한 국어문법서이다. 1911년과 1913년에 『조선어문법』이라는 이름으로 다시 간행되었다. 주시경은 책의 서문에서 말과 문자가 독립의 요소 가운데 가장 중요하며 그 필요성에서 책을 저술했다고 밝히고 있다. 이를 위해 우리나라 말의 특수성을 존중하는 보편 문법의 토대 위에서 국어의 문장구성방식을 구명하고자 하였다. 품사 분류론과 문장 구성론이 주요 내용을 이루는데, 품사 분류론에서는 9품사를 설정하였고 문장 구성론에서는 독창적인 도해법과 의미해석이론을 전개하였다.『조선어문법』이 『국어문법』과 다른 점은 품사를 의미하는 용어가 뒤의 책에서는 ‘기’인데, 앞의 책에서는 ‘씨’로 바뀐 사실이다. 이들 『조선어문법』은 ‘씨’...

한자문화권에서는 자국어 사전을 국어사전이라고 부르기도 한다. 거시구조를 이루는 올림말, 즉 표제항에는 어휘형태소와 문법형태소는 물론이고, 일정한 의미의 접사(와 때로 어근)나 하나의 의미를 지니는 관용어·관용구와 속담 등도 어휘소로 보아 포함된다. 전통적으로 국어사전은 고유명사(인명, 지명, 사건명, 서명 등)와 전문어까지 포함되어 언어사전에 백과사전의 성격이 가미되어 왔다. 이들은 한글맞춤법에 따라 표기되기 때문에 이의 발음을 한글로 표시하여 음운 정보를 보이되 필요한 곡용·활용 정보와 함께 제시되기도 한다. 하나의 표제항에 대한 언어 정보를 필요충분하게 제시하는 조항(article)은 미시구조를 이루는데, 그 핵심은 정의, 즉 뜻풀이에 있으나 이를 보완하는 예구·예문과 문법정보 등의...

국어국자운동(國語國字運動)이라고도 하고, 혹은 국어운동과 국자운동을 구분하기도 한다. 한 나라의 언어나 문자에 관하여 어떤 불편을 느끼고 개선할 점을 의식할 때에 생기는 것이 국어문제이다. 또한, 정부가 국어문제를 해결하기 위하여 취하는 행정적 처리가 국어정책이다. 이 운동은 견해의 차이로 대립되기 쉽다. 그 내용은 국어순화 · 표준어 · 외래어 등의 국어문제와 철자법 · 한자 · 로마자 등의 국자문제에 걸쳐 매우 범위가 넓다. 우리의 국어운동은 훈민정음 창제를 경계로 크게 양분되고, 훈민정음 창제 이후는 다시 정음시대 · 언문시대 · 국문시대 · 한글시대 · 국어시대로 잘게 나누기도 한다. (1) 훈민정음 창제 이전 훈민정음 창제 이전은 주로 차자표기(借字表記)와 지명개혁의 문제였다....

1959년 10월 31일 제2회 전국국어국문학연구대회에 참가했던 유창돈(劉昌惇), 남광우(南廣祐), 김민수(金敏洙) 등이 창립취지를 논의하여, 1959년 11월 16일에 ‘한국국어학회(가칭)’ 창립을 발기하였다. 1959년 11월 22일 11명의 국어학자가 서울에서 창립총회를 열고 학회의 명칭을 ‘국어학회’로 확정하였으며, 초대임원으로 간사장에 유창돈, 총무간사에 김민수, 편집간사에 남광우를 선임하였다. 2020년 현재 임원으로는 회장 1명, 부회장 2명, 이사 12명(총무1, 연구3, 편집2, 재무1, 국제1, 정보1, 섭외1, 지역2), 감사 2인이 있다. 이 회는 1962년 학술연구지로 ≪국어학 國語學≫ 1집을 발간하고 1974년에 2집을 발간한 이래 2020년 현재까지 93집을 발간하였는바, 1994년까지는 연 1회씩 발간하다가 1995년부터는 연...

근대국어는 중세국어에서 현대국어를 이어주는 교량적 시기의 국어이다. 근대국어 시기는 후기 중세국어의 변화된 결과가 나타나서 새로운 체계를 보이기 시작하는 시기이며, 동시에 현대국어의 제반 특징이 출현하는 때이기도 하다.그래서 근대국어는 중세국어와 현대국어 사이에서 같은 점[相似]과 다른 점[相異]이 보이는데, 중세국어와 근대국어 그리고 현대국어와 근대국어 사이에서는 서로 같은 점[相似]이, 중세국어와 현대국어 사이에서는 서로 다른 점[相異]이 나타난다. 근대국어를 자료·표기·음운·문법·어휘의 측면에서 그 특징들을 제시하면 다음과 같다. 1. 자료 근대국어 자료는 중세와 달리, 초간·중간·복각본 등이 매우 다양하여 자료 취급에 주의하여야 한다. 또, 중세국어 자료보다는 각...

국어의 문헌자료는 옛날로 올라갈수록 적어서 내외의 사적(史籍)에 기록된 고유명사들에 국한되어 있다. 고조선을 비롯하여 부여·옥저·예·마한·진한·변한 등의 언어에 대해서는 몇 개의 인명·지명·관직명을 한자로 적은 것이 전할 뿐이다. 고구려·백제·신라의 자료도 지금까지 전하는 것이 많지 않아서 그 언어들의 참모습을 밝히기 어렵다. 자료는 적지만 기간이 너무 길어서 한마디로 고대국어라고 하기에는 무리한 점이 없지 않다. 여기에는 다음의 세 관점이 있을 수 있다. 첫째, 가장 넓게 보아 고대국어는 위에 든 여러 나라의 언어를 포괄하는 것으로 본다. 둘째, 고구려·백제·신라 삼국의 언어를 포괄하는 것으로 본다. 셋째, 좁게 보아 신라의 언어를 가리키는 것으로 본다. 셋째 관점에 선다면 고대 이전에 상고(上古)를...

근대국어와 현대국어 사이의 시대구분은 견해의 차이가 있다. 이 시기 초기에 언문일치운동이 일어났으며, 공사문서·신문·잡지 등의 인쇄물이 대량화하여 공통어가 형성되었다. 또, 이 시기는 현존인의 생존연대와도 일치한다. 현대국어는 공통어·지역방언·계층어·전문어 등을 모두 포괄하되, 좁은 뜻으로는 국민 모두 사이의 의사소통이 가능한 공통어를 지칭할 수 있다. 현대국어의 음운은 자음으로, ㅂ ㄷ ㅈ ㅅ ㄱ ㅃ ㄸ ㅉ ㅆ ㄲ ㅍ ㅌ ㅊ ㅋ ㅎ ㅁ ㄴ ㅇ ㄹ 그리고 모음으로는 단모음에 ㅣ(ㅟ)ㅡ ㅜ ㅔ ㅚ ㅓ ㅗ ㅐ ㅏ 복모음에 ㅖ ㅒ ㅕ ㅠ ㅛ ㅑ ㅟ ㅙ ㅞ ㅝ ○ ㅢ 가 있다. 현대국어의 자음은 폐쇄음과 파찰음에 평음(예사소리)·경음(된소리)·격음(거센소리) 등의 세 계열이 있다. 평음인 /ㅂ/·/ㄷ/·/ㅈ/·/ㄱ/은...

부제인 ‘철자법 개정 원리(綴字法改正原理)’에서 짐작할 수 있듯이 한글학회의 〈한글맞춤법통일안〉 제정 이전의 철자법이 국어의 표기법으로 적합한 것임을 주장하기 위한 저자의 논리를 담고 있다. 특히 용언의 활용에 대해 어간과 어미로 나누는 〈한글맞춤법통일안〉의 방식이 타당하지 않은 것이라는 필자 나름의 견해를 펼치고 있다. 철자법 개정의 필요성을 역설하였다. 국판 반양장 활자본 1권 1책. 최남선 서문 2쪽, 필자 머리말 7쪽, 목차 5쪽, 본문 170쪽. 1953년 한국대학 통신교육 출판부 간행. 필자의 머리말에 의하면, 주시경의 이론을 바탕으로 한 국어 문법 기술 방법론이 적절하지 않다는 필자의 생각을 펼치기 위해 집필한 연구서이다. 한국대학에서 교재로 사용하기 위하여 1953년 한국대학...

『국어학사』는 제목 그대로 국어학의 변천 과정에 대한 역사와 그 관련 연구 성과를 서술한 학술서이다. 1책, 국판, 반양장, 목차 등 7쪽과 본문 440쪽. 1959년 6월 10일에 대구의 영문사에서 발행하였다. 『국어학사』는 크게 ‘서론, 제1편 이조이전, 제2편 이조시대, 제3편 갑오경장이후’로 구성된다. ‘서론’은 다시 ‘제1장 국어학사의 의의, 제2장 시대구분, 제3장 국어학사에 반영된 특이성’으로 세분되고, 제1편은 ‘제1장 고대인의 언어에 대한 신앙적 태도, 제2장 어원해석과 국어관, 제3장 음운차표기체계의 전개, 제4장 중국학자들의 한국어에 대한 태도’, 제2편은 ‘제1장 음성학의 도입과 전개, 제2장 한글의 수난과 국어미의 발견, 제3장 음성학의 부흥과 이조어학의 총결산’, 제3편은 ‘제1장...

저속하고 규범에 어긋나는 말을 바로잡고 외래적인 요소를 제거하는 일 등을 가리키는 용어로서 ‘국어정화(國語淨化)’라 하기도 한다. 넓은 의미로는 표준어의 제정이나 표준발음 · 표기법 · 문법 등의 문제까지 국어순화의 범주에 넣을 수도 있으나, 일반적으로는 비속어(卑俗語)를 바로잡고 거부감을 불러일으키는 외래어를 우리말로 바꾸는 일을 일컫는다. 그 중에서도 그동안 국어순화의 중심과제는 일제의 잔재인 일본어계통의 단어를 비롯한 외래어를 우리말로 바꿈으로써 국어의 순수성을 높이는 일이었다. 그만큼 국어를 오염시키는 요소는 저속한 비속어류보다는 막강한 힘으로 밀려온 외래어라는 인식이 컸던 것이다. 국어순화운동이 본격화한 것은 광복 이후 일본어를 몰아내는 일에서부터 시작되었다. 1948년...

한국어의 계통론은 우리 국어가 어떤 다른 언어와 친근관계가 있는가를 비교언어학의 방법에 의하여 연구하는 것이다. 이러한 연구는 한국어의 주위를 볼 때, 유형적인 면에서 현저한 유사성이 있고 또한 유사한 낱말이 발견된다는 점에서 먼저 주목되는 언어가 알타이제어와 일본어이다. 따라서 한국어는 이들 언어와 친근관계가 있으리라는 생각이 일찍부터 싹트기 시작하였다. 그 뒤 이들 언어와의 친근관계를 증명하기 위한 여러 비교연구가 계속되었다. 특히, 알타이제어와의 비교연구는 광복 이후 국내에서 한국어계통연구의 핵심적인 과제가 되어왔다. 우리 학계에서 한국어의 계통연구는 광복 이후에 본격적으로 전개되기 시작하였는데, 이때 직접적인 계기가 된 것은 이숭녕(李崇寧) · 김선기(金善琪) 등의 논문들이다. 그...

부록의 일부에는 북한어가 수록되었으며, 새로운 국어정서법을 반영하여 수정하였다. 책의 첫머리에 머리말과 일러두기가 16면, 본문 3,330면, 부록으로 로마자외래어의 한글표기 찾아보기, 동식물학명 찾아보기, 한자정속자체표, 임시제한한자 음훈표 118면으로 총 3,464면에 23만여 어휘를 수록하고 있다. 문법체계와 용어는 편자 이희승의 학교문법서인 『새고등문법』을 따랐고, 전문적인 어휘는 그 분야의 권위 있는 학자의 도움을 받아 집필, 정리하였다. 이 사전은 1960년대 이래 우리나라 일반교양용 사전으로는 가장 정확하고 믿을 만한 사전이다. 옛말 항목에서는 중세 이래의 문헌을 참고하였고, 현대어는 표준어 · 방언 · 곁말 · 변말 · 은어 · 이두 · 관용어 · 속담을 망라하였다. 각종 전문용어는 물론...

최근 국어의 어휘를 반영하여 새롭게 편찬한 사전으로서, 현대인의 욕구에 부응하기 위해 실용성과 간편성을 추구하였다. 일상생활의 일반어를 중심으로 고어·학술전문어·외래어 등을 망라하였으며, 약 15만 개의 어휘를 수록하고, 인명·서명·지명은 부록으로 실었으며, 신어·시사어·속담 등도 수록하였다. 자모의 배열 순서에 있어서 초성(初聲)은 ㄱ(ㄲ, ㅴ, ㅺ)·ㄴ(ㅥ)·ㄷ(ㄸ, ㅳ, ㅵ, ㅼ)·ㄹ·ㅁ·ㅂ(ㅃ, ㅽ)·ㅅ(ㅆ, ㅿ, ㅄ)·ㅇ(ㆀ, ㆆ, ㆁ)·ㅈ(ㅉ, ㅶ, ㅾ)·ㅊ·ㅋ·ㅌ(ㅷ)·ㅍ·ㅎ의 순으로, 중성(中聲)은 ㅏ(·, ㅐ, ○)·ㅑ(ㅒ)·ㅓ(ㅔ)·ㅕ(ㅖ)·ㅗ(○, ㅙ, ㅚ)·ㅛ(ㆉ)·ㅜ(ㅝ, ㅞ, ㅟ)·ㅠ(ㆌ)·ㅡ(ㅢ)·ㅣ의 순으로, 종성(終聲)은 ㄱ(ㄲ, ㄳ)·ㄴ(ㄵ, ㄶ)·ㄷ·ㄹ(ㄺ, ㄻ, ㄼ, ㄾ, ㅀ)·ㅁ(○)·ㅂ(ㅄ)·ㅅ(ㅿ, ㅺ, ㅆ)·ㅇ·ㅈ·ㅊ·ㅋ·ㅌ·ㅍ·ㅎ의 순으로...

1953년 7월에 문교부(현 교육부)령 제31호에 의하여 ‘국어심의위원회’가 구성되었다가, 문교부 당시 대통령령 제4389호(1969.12.4.)에 의거, 설치되었다. 정부 기구 개편에 따라 1990년도에 국어 정책이 문화관광부(현 문화체육관광부)로 이관되면서 국어심의회가 재구성되어 오늘에 이르고 있다. 1994년까지 국어심의회는 한글분과, 한자분과, 국어순화분과, 표기법분과, 학술용어분과 등 5개 분과위원회로 구성, 운영되어 왔으나 1995년 1월 5일 문화예술진흥법이 개정·공포되고 동법 시행령(대통령령 제14727호)이 동년 7월 13일자로 발효됨에 따라 그 위상이 격상되었으며, 일부 분과위원회가 조정되어 5개 분과위원회 중 학술용어분과위원회가 폐지되고...

국어정서법은 우리말을 어떠한 글자로 어떻게 적느냐 하는 체계 전반을 가리키므로, 넓은 의미로는 국한혼용문(國漢混用文)에 쓰이는 한자나, 숫자에 쓰이는 아라비아 숫자, UN · TV · KBS와 같이 약호에 쓰이는 로마자 등 우리말 표기에 쓰이는 수단 전부를 포함할 수도 있으나, 일반적으로 우리말 표기의 고유한 수단이며 가장 주된 수단인 한글에 의한 우리말 표기의 규칙과 그 체계만을 국어정서법으로 간주한다. 국어정서법의 역사는 1443년 훈민정음이 창제되면서 시작되었다. 각 글자의 모양과 이 글자들을 운영하는 국어정서법의 가장 기본적인 규칙이 『훈민정음』에 규정되어 있다. 제일 먼저 주목을 끄는 것은 모아쓰기에 대한 규정이다. ‘ · , ㅡ, ㅗ, ㅜ, ㅛ, ㅠ’와 같은 모음글자는 자음글자 아래에 쓰고, ‘ㅣ, ㅏ, ㅓ, ㅑ, ㅕ’...