한북흥학회 (漢北興學會)

근대사

단체

단체

정의

1906년 서울에서 조직되었던 애국계몽단체.

개설

오상규(吳相奎) · 이준(李儁) · 유진호(兪鎭浩) · 설태희(薛泰熙) · 이동휘(李東輝) · 이종호(李鍾浩) · 강용구(康瑢九) · 윤익선(尹益善) · 이재성(李載聖) · 태명식(太明軾) · 주우(朱瑀) · 김주병(金㴤炳) · 양효건(楊孝健) · 강윤희(姜玧熙) · 정진홍(鄭鎭弘) 등 함경도의 인사들이 1906년 10월에 조직하였다.

기능과 역할

국권을 회복하고 민권을 신장하는 데 궁극 목표를 두고, 민지(民智)의 개발을 통한 실력의 양성과 단합(團合)을 당면과제로 삼았다. 이 단체는 한성에 중앙회(中央會)를 두고 회장 1명, 부회장 1명, 평의원 20명, 간사 10명, 서기 2명을 두었다. 지방에는 지회(支會)를 설치해 중앙회의 지도 아래 각 지역의 활동을 운영하게 하였다.

회원의 자격은 함경도민으로서 국권회복을 염원하여 애국계몽운동에 참여하고자 하는 사람에게 주어졌다. 회원의 사회적 신분은 주로 신흥시민층 · 신지식층 · 중하급관료 등이었다. 활동은 구국운동 · 계몽강연 · 토론운동 · 청년운동 등으로 전개되었다. 교육구국운동은 세 가지 측면에서 전개되었다.

첫째, 국민들에게 국권회복을 위한 신교육의 절실한 필요를 계몽해 학교를 설립하고 신교육을 실시하도록 지도하였다. 둘째, 한북학교를 설립해 교육구국을 위한 인재를 양성하였다. 이종호 · 오상규 등의 재정적 후원으로 설립된 한북학교는 신교육을 담당할 교사를 양성하는 사범학교로서 역사 · 지지(地誌) · 물리 · 수신 · 교육 · 법률 · 경제 · 산술 · 체조 등의 교과목을 교과과정으로 정하였다.

함경도의 많은 인사들이 한북학교의 운영에 재정 지원을 했으며 학생들에게도 지원을 아끼지 않았다. 셋째, 함경도 지역의 각 사립학교의 교무를 찬성하였다. 각 학교 교육이 진정한 구국으로 나아갈 수 있도록 교과과정, 교과서 선택, 교육의 내용, 교사선정, 학교의 재정 등을 지도하였다.

이와 같은 교육구국운동으로 함경도에 다수의 사립학교가 설립되고 구국을 위해 투쟁하는 국권회복 운동가들이 많이 배출되었다. 계몽강연 · 토론활동은 일반 민중을 계몽해 민지를 개발하고 애국심을 고취하기 위해 전개되었다.

이 단체의 총회 · 간친회 · 친목회 · 운동회 · 토론회를 통해 이루어졌고, 설태희 · 정진홍 등이 대표연사로 활약하였다. 청년운동은 서북학생청년회의 운영을 통해 전개되었으며, 함경도민이 국권회복운동에 적극 참여하는 데 공헌하였다. 1908년 1월 서우학회와 통합해 서북학회로 개편되었다.

참고문헌

『이준선생전(李儁先生傳)』(유자후, 동방문화사, 1947)

『대한매일신보(大韓每日申報)』

『황성신문(皇城新聞)』

『제국신문(帝國新聞)』

집필자

이송희(부산여자대학, 한국사)