정의
중국 심양시에 있는 유치원 및 초·중·고등과정의 한국학교.
연원 및 변천
2006년 7월 26일 교육인적자원부로부터 설립인가를 받았다. 2007년 3월 24일에는 중국 교육부로부터 유치원부터 고등학교까지 설립인가 승인을 받았다. 2009년 3월 2일 초등학교 1학년부터 고등학교 3학년까지 12학급이 되었고, 교육과정도 초등학교, 중학교, 고등교육과정으로 분류하여 운영하고, 병설유치원도 3학급 편성하여 운영하였다.
현황
특색있는 교육은 첫째, 현행 한국 교육과정에 충실한 교육으로 정체성 있는 어린이 육성을 하기위해 노력하며 귀국시에는 조금도 어려움이 없도록 한국 교육과정의 성실한 운영을 하고 있다. 둘째, 외국어(영어·중국어)능력을 함양을 위하여 영어 및 중국어 원어민 교사와 한국인 교사 수업을 병행하고 있다. 셋째, 중국의 문화를 이해하고, 타문화를 존중하는 어린이를 육성하고 있다. 넷째, 전인적인 성장 기반 위에 개인의 소질과 적성을 살리는 어린이를 육성하고 있다. 다섯째, 폭넓은 교양을 바탕으로 진로를 개척하는 어린이 육성에 심혈을 기울이고 있다.
2010년 현재 유치원 3학급에 43명, 초등학교 6학급에 101명, 중학교 3학급에 40명, 고등학교 3학급에 31명 등 모두 215명이 재학 중이다. 교직원은 교육과학기술부 파견 교장 1명, 유치부 교사 6명, 초등부 교사 6명, 중등부 교사 18명, 강사 9명, 행정실 직원 12명 등 총 52명이 재직 중이다.
의의와 평가
참고문헌
- 교육과학기술부(www.mest.go.kr)
- 선양한국국제학교(www.sykis.org)
- 재외동포재단(www.korea.net)
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