정의
대구광역시 동구 팔공산로에 있는 사립 특수학교.
개설
연원 및 변천
1998년 3월 1일 대구광역시교육청 지정 교육정보화 시범학교 운영하였고, 2002년 11월 19일 대구광역시교육청 지정 교육행정정보시스템시범학교로 선정되었다. 2005년 6월 8일 학교소재지 변경인가를 하였고, 2006년 1월 13일 전공과 과정 1학급 설치인가를 받았다. 2008년 3월 1일 대구광역시교육청 지정 통합교육 시범학교 운영, 2009년 3월 1일 대구광역시교육청 지정 교원능력개발평가 선도학교 운영, 2009년 3월 2일 한국문화예술교육진흥원 지정 문화예술교육 선도학교 운영, 2009년 9월 1일 교육과학기술부 장애성인 평생교육 프로그램 운영하였다.
현황
교육과정은 지원 정도에 따라 간헐적지원, 제한적지원, 확장적지원, 전반적 지원 학생을 대상으로 신변생활의 자립과 사회적, 직업적 적응능력의 향상을 촉진시키는 교육에 역점을 두었다. 초등학교 과정에서는 신변 처리 기능과 단체 생활에 필요한 기본적 습관을 가지도록하고, 중학과정에서는 다른 사람들과의 관계형성의 중요성을 고려하여 다른 사람의 말을 이해하고, 자기의 생각을 적절히 표현할 수 있게 하는 일에 역점을 두고 있다. 고등학교 과정에서는 사회생활에 필요한 기본적 지식과 기능을 실생활에 적용하도록 하고, 전공과 과정에서는 사회적응능력 향상을 위한 기본소양, 올바른 직업인으로써 필요한 기능을 함양하는데 역점을 두고 있다.
방과 후 학교, 종일반 교실, 문화예술교육, 계절학교, 토요학교, 창의성교육 등에 역점을 둔 특별교육활동을 실시하고 있다. 특히 예술 강사 지원 문화예술교육은 교육과학기술부와 문화체육관광부 공동 협력 사업으로 학교문화예술 활성화를 위해 예술 전문 강사를 신청 학교에 파견·지원하는 사업으로 다양한 미디어의 발달 속에서 장애학생들의 문화 예술에 대한 관심과 욕구가 높아지고 있는 기대 수준에 맞춰 장애학생을 위한 높은 질의 문화 예술의 전문교육을 마련하고 발전할 수 있도록 지원하고 있다.
2010년부터 운영 중인 장애 성인 평생교육은 장애 성인들이 시대의 변화에 적응하고, 더 건강하고 여유로운 삶을 누리게 하기 위하여 장애 성인교육, 성인서비스, 직업훈련, 독립생활 또는 사회참여를 위한 계획을 지원하였다. 이를 위하여 교육 및 평생교육 관련 정보 지원과 학교, 지역사회 평생교육 기관, 가정, 학교 평생교육 센터의 효율적인 협조 체제 구축 및 평생교육 기반 조성, 인터넷 정보망 구축 등의 내용을 분기별로 주2회 회당 4시간 실시하였다.
방과 후 학교 프로그램의 일환으로 방학 중 계절학교라는 공동체를 형성하여 평상시 하지 못하는 다양한 활동과 체험 프로그램 참여를 통해 학생들이 자신감을 갖고 자기주도적인 생활을 하도록 하는데 노력하고 있다. 방학 중 계절학교는 방과후 학교 프로그램으로서 본교 재학 중인 초, 중, 고, 전공과 장애 학생은 물론 지역사회의 다른 장애학생들도 포함한다.
2011년에 학급수는 초등학교 14학급, 중학교 9학급, 고등학교 11학급, 전공과 1학급으로 총 35학급이었다. 당시 학생수는 남학생 162명, 여학생 64명으로 총 226명이며, 교원은 65명 직원은 19명으로 모두 84명이었다.
참고문헌
- 대구선명학교(www.smschool.sc.kr)
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