정의
1945년 조선어학회에서 초등학교의 국어 교육을 위하여 편찬한 교과서.
개설
편찬/발간 경위
서지적 사항
내용
전반부(1∼37쪽)는 자모편으로 자모를 예시하고 관련된 사물을 그림으로 보였다. 그리고 후반부(38∼110쪽)는 문장편으로 자모법을 기반으로 문장법 학습이 가능하도록 다양한 내용을 내보였다. 주제별 내용을 보면, 가족·민속·예절·우화·전설·동시·애국심·생활속의 지혜·속담·교훈 등이 있다.
중권은 1∼93쪽까지 모두 29개 단원이 서술되어 있는데, 상권보다 16개 단원이 적다. 단원은 일련 번호순으로 제시하였고, 단원별 분량은 작게는 1쪽, 많게는 8쪽 분량으로 배열되어 있다. 주제별 내용을 보면, 예절·민속·우화·전설·동시·애국심·나라의 특산물·생활 속의 지혜·위인·속담·교훈 등이 있다.
하권은 1∼83쪽까지 모두 23개 단원이 서술되어 있는데, 상권보다 22개, 중권보다 6개 단원이 적다. 단원은 ‘제일과 백두산’, ‘제육과 황희 이야기’와 같이 단문 형식으로 제시하였고, 단원별 분량은 작게는 1쪽, 많게는 9쪽으로 배열되어 있다. 주제별 내용을 보면, 애국심·민족의 자부심·경제·과학·명승고적· 옛시조(고려가요)·생활 속의 지혜·위인·교훈 등이 있다. 이 중에서 고려가요는 광복 이후에 나온 국어과 교과서들 중에서 첫 번째로 등장하는 사례이다.
의의와 평가
참고문헌
- 『한국의 교과서 평설』(이종국, 일진사, 2013)
- 『한국국어교육전사(상)』(박붕배, 대한교과서주식회사, 1987)
- 『한글학회 50년사』(한글학회 50돌기념사업회 편, 한글학회, 1971)
- 『초등국어교본 한글 교수 지침』(조선어학회 저작, 군정청학무국, 1945)
- 「광복 직후의 한글 강습과 국어 교재 편찬」,『광복 후의 국어 교육』(이응호, 한샘출판(주), 1992)
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