"집필자 : 차성현"
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학원은 10인 이상의 학습자에게 30일 이상의 교습과정에 따라 지식·기술·예능을 교습하거나 30일 이상 학습장소로 제공되는 시설이다. 학교교과교습학원과 평생직업교육학원으로 구분된다. 학교교과교습학원에서 받는 사교육으로 인해 가계의 교육비 부담이 증가하였으며, 평생교육이용권은 저소득층 성인의 교육기회를 확대하였다. 학원은 교습과정별 시설과 설비, 교습과정 등을 갖추고 교육감에게 등록해야 운영할 수 있다. 배움에 대한 욕구 및 교육적 수요가 다양화됨에 따라 학교교육을 보완하는 학원의 기능과 역할은 증대될 것으로 전망된다.
학원 (學院)
학원은 10인 이상의 학습자에게 30일 이상의 교습과정에 따라 지식·기술·예능을 교습하거나 30일 이상 학습장소로 제공되는 시설이다. 학교교과교습학원과 평생직업교육학원으로 구분된다. 학교교과교습학원에서 받는 사교육으로 인해 가계의 교육비 부담이 증가하였으며, 평생교육이용권은 저소득층 성인의 교육기회를 확대하였다. 학원은 교습과정별 시설과 설비, 교습과정 등을 갖추고 교육감에게 등록해야 운영할 수 있다. 배움에 대한 욕구 및 교육적 수요가 다양화됨에 따라 학교교육을 보완하는 학원의 기능과 역할은 증대될 것으로 전망된다.
자율형사립고등학교는 건학이념에 따라 교육과정을 자율적으로 운영할 수 있도록 교육감이 지정·고시한 사립 고등학교이다. 학생모집 범위에 따라 전국 단위 자율형사립고등학교와 시도 단위 자율형사립고등학교로 구분된다. 학교 교육과정 운영, 학생과 교사의 선발, 교육비 책정 등에 대한 자율성이 허용되는 대신 교직원 인건비, 학교운영비 등 학교 운영에 필요한 예산을 스스로 충당한다. 학생 및 학부모의 학교선택권을 확대한다는 긍정적 평가와 함께 과도한 입시 경쟁 및 사교육비를 유발하고, 고교를 서열화한다는 부정적 평가도 있다.
자율형사립고등학교 (自律型私立高等學校)
자율형사립고등학교는 건학이념에 따라 교육과정을 자율적으로 운영할 수 있도록 교육감이 지정·고시한 사립 고등학교이다. 학생모집 범위에 따라 전국 단위 자율형사립고등학교와 시도 단위 자율형사립고등학교로 구분된다. 학교 교육과정 운영, 학생과 교사의 선발, 교육비 책정 등에 대한 자율성이 허용되는 대신 교직원 인건비, 학교운영비 등 학교 운영에 필요한 예산을 스스로 충당한다. 학생 및 학부모의 학교선택권을 확대한다는 긍정적 평가와 함께 과도한 입시 경쟁 및 사교육비를 유발하고, 고교를 서열화한다는 부정적 평가도 있다.