대구덕희학교 ()
정의
대구광역시 남구 대명동에 있는 사립 특수학교.
연원 및 변천
1983년 우리나라 최초로 설립된 정서행동장애아 교육기관으로서, 학교법인 영광학원이 기독교적 인류애를 바탕으로 진리 추구와 사회 정의 실현을 위하여 설립된 사립 특수학교이다.
1982년 11월 20일 초등학교 과정 12학급으로 설립 인가를 받은 다음해인 1983년 3월에 초대 원명욱교장의 취임과 개교 및 입학식이 거행되었다. 이후 1988년에는 유치원과 중학과정이 함께 병설 인가되었고, 1991에는 고등학교 과정이 병설인가되면서 명실공히 유치원과 초중등과정이 완비된 특수학교가 되었다.
이 학교는 학생들의 자립능력과 대인관계 형성을 통한 사회적응능력 신장을 교육의 주된 목표로 삼고 있다. 2001에는 통합교육 시범학교 운영 사례발표 우수학교로 선정되어 교육인적자원부 장관상을 수상했고, 동시에 교육활동 유공학교로 대구광역시 교육감상을 수상하였다. 2010년에는 2개 학급의 전공과가 설립 인가되었다.
현황
정서행동장애아 교육기관으로서 기독교적 인류애를 바탕으로 진리 추구와 사회 정의 실현을 위하여 사랑·빛·자유를 건학 이념으로 삼고 있다. 목련꽃을 교화로 삼아 맑고 깨끗한 모습처럼 순수한 이상을 지니고 더불어 살아가는 사람이 되도록 노력하고 있으며, 소나무처럼 늘 푸른 모습으로 장애를 극복하고 몸과 마음이 건강한 사람이 되도록 소나무를 교목으로 선정하고 있다.
일반교육과정을 운영할 뿐 아니라 특색사업으로 친환경교육 프로그램을 통한 장애학생 사회적응능력 신장프로그램, 창의적 체험활동을 통한 자립생활과 진로교육 강화 등을 운영하고 있다. 특히 친환경교육 프로그램은 인간과 인간, 인간과 자연이 상호 존중하는 아름다운 관계 맺기 운동으로 정서장애의 특성을 고려하여 매우 신뢰를 주는 내용으로 구성되어있다.
창의적 체험활동 선도학교로 운영되고 있으며 창의적 체험활동을 통한 자립생활과 진로교육 강화프로그램을 운영하여 초등과정의 변화적응모형을 통한 나와 너, 우리를 알아가요를, 그리고 중등에서는 개성·소질 신장 모형으로 나의 꿈을 찾아서라는 주제로 이루어지고 있다. 그리고 고등부에서는 진로탐색 모형을 운영하여 학생들로 하여금 나의 길을 찾아서라는 주제로 진로를 탐색하고 선정하고 기술을 향상시켜가는 과정을 전개하고 있다.
특히 2ECD맞춤형 진로·직업교육에서는 ‘2ECD’ 프로젝트와 함께하는 세상을 향한 도전기, 꿈을 지원하는 인프라 구축, 꿈을 설계하는 ‘맞춤형 진로-직업 교육과정 운영’, 꿈에 도전하는 ‘창의 진로·직업 체험프로그램 운영’, 자기계발 중심 방과후 학교 학생의 전인적 발달도모 및 소질과 적성 계발 등을 운영하고 있다. 2011년의 연구 시범학교로 운영되는 ‘친환경교육 프로그램 함께하기 활동을 통한 장애학생 사회적응능력 신장’ 프로그램은 지역과 연계한 체험활동 및 현장 학습 참여와 친환경 생태체험학습 농장에서 농사 체험 등을 실천하고 있다.
2011년에 초등학교 55명, 중학교 40명 그리고 고등학교 49명과 전공과정에 24명으로 총 168명이었다. 당시 배출된 졸업생은 829명이었고, 교원은 49명, 일반 행정직원은 35명을 합쳐 전체 교직원이 86명이었다.
참고문헌
대구덕희학교(www.dukhee.sc.kr)
집필자