최순탁 ()
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정의
일제강점기 때, 함경남도 함흥에서 함산학우회를 조직하여 독립만세시위를 주도하였으며, 조선교육조사위원회를 조직하여 민족교육을 추진한 독립운동가.
생애 및 활동사항
함경남도 함흥 출신. 1918년 함흥고등보통학교·함흥농업학교·영생중학교의 3·4학년 학생들로 구성된 함산학우회(咸山學友會)를 조직하였다.
이듬해 3·1운동이 일어나 함흥에 독립선언서가 전달되자, 함산학우회 동지들과 3월 3일 함흥의 독립만세시위를 주도하였다. 또한 독립운동 소식을 신속히 널리 알리기 위하여 박상보(朴相甫)가 제작한 『독립신문(獨立新聞)』의 배포책임을 맡고 활약하다가 일본경찰에 붙잡혀 1년 6월의 형을 선고받고, 1920년 9월에 출옥하였다.
1921년 4월 신흥우(申興雨)·장덕수(張德秀) 등 76명의 동지들과 조선교육조사위원회를 발기하여 각종 교육실태를 조사하였으며, 민족교육을 추진하였다. 1923년 8월 함경남도도민대회 집행위원이 되어 독립정신을 고취하는 「생(生)의 충동(衝動)」이라는 제목의 연설을 하여 일본경찰의 경고를 받았다.
1925년 조선청년연합회 상무위원, 전조선노동총동맹 준비위원, 동아일보 기자로 활동하다가 재검거되어 잔혹한 고문을 받고 옥사하였다.
상훈과 추모
1968년 대통령표창, 1980년 건국포장, 1990년 애국장이 추서되었다.
참고문헌
『대한민국독립유공인물록』(국가보훈처, 1997)
『독립운동대사전』(이강훈, 대한민국광복회, 1985)
『독립운동사』2(독립운동사편찬위원회, 1971)
집필자
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근대사인물강원형대한제국기 때, 십삼도유생연명소의 소수로 상소를 올린 민족운동가.
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근대사개념개화 정책개화를 실행하기 위하여 1880년대에 정부 주도로 추진한 정책.
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근대사개념개화사상조선 후기 형성된 자주 근대화 · 변혁 · 진보를 지향하는 정치사상.
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근대사인물권상익일제강점기 때, 파리강화회의에 전달할 독립청원서의 서명 운동과 발송에 가담하였으며, 군자금을 제공하여 독립군기지 건설을 지원하다가 체포된 독립운동가.
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근대사인물김근배조선 후기에, 성균관박사 등을 역임한 문신.
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근대사인물김선량일제강점기 때, 동우회에 가입하여 기관지 『동광』을 발간하고 항일투쟁을 전개한 독립운동가.
