정의
1884년 박재형이 아동 윤리 교육을 위하여 한국의 훌륭한 인물들의 언행을 담아 편찬한 아동교육서.
편찬/발간 경위
서지적 사항
내용
권1은 입교편(立敎篇)으로 아이들을 기르는 방법, 크고 작은 일을 시작하고 끝맺는 방법, 스승과 제자가 가르치고 배우는 도리, 가르침을 세우는 데 필요한 중요 사항을 기록하고 있다. 권2는 명륜편(明倫篇)으로, 명부자지친(明父子之親) 13조, 명군신지의(明君臣之義) 5조, 명부부지별(明夫婦之別) 7조, 명장유지서(明長幼之序) 5조, 명붕우지교(明朋友之交) 3조, 통론(通論) 4조 등 모두 37조로 구성되어 있다. 이황(李滉)·이언적(李彦迪)·이이(李珥)·허목(許穆)·장현광(張顯光) 등 훌륭한 인물들의 언행을 학파에 구애받지 않고 고루 수록하고 있어, 저자의 객관적 편집 태도를 볼 수 있다.
권3은 경신편(敬身篇)으로, 마음가짐에서 중요한 점, 행동에서 지켜야 할 법도, 의복의 제도, 음식의 절도 등 모두 31조를 수록하여 몸가짐에 대한 중요한 사례를 제시하고 있다. 권4는 계고편(稽古篇)으로, 권1∼3에서 제시된 입교·명륜·경신편을 역사 인물 속에서 밝히고 있다. 신라와 고구려의 훌륭한 인물 60여 명의 언행과 사적을 하나하나 들어 설명하고 있다.
권5는 가언편(嘉言篇)으로, 권1∼3까지의 기본 내용을 더욱 확장·심화시켜 학습하게 하였다. 내용 편집상의 학습심화과정을 볼 수 있다. 권6은 선행편(善行篇)으로 입교·명륜·경신편의 과제를 실제 생활에 구체적으로 적용하여 편집하였다.
의의와 평가
참고문헌
- 『한국고서종합목록(韓國古書綜合目錄)』(국회도서관, 1968)
- 「해동소학해제」(김종권, 『해동소학』, 한국자유교육협회, 1976)
- 「해동속소학해제(海東續小學解題)」(최남선, 『해동속소학』, 조선광문회, 1912)
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