학생활동으로는 여자 정구부가 1999년 창단되어 전국 규모의 대회에서 여러 차례 우승하였다. 광양서초등학교는 광양읍의 중심 학교로서 1910년 6월 24일 개교한 후 오늘까지 100년의 전통을 자랑하고 있으며 광양읍 중심지인 읍내리, 칠성리, 구산리, 도월리를 학구로 하여 광양시의 대표 학교 구실을 하고 있다. 특히 6·25전쟁 때 유엔기의 전략상 폭격으로 교사가 전소된 적도 있었으나 오늘에는 그린스쿨사업으로 아름다운 학교로 가꾸어져 있다. 1970년 제60주년 개교 기념행사를 하였고, 2010년에는 개교 100주년 기념행사를 하였다. 2010년 3월 현재 25학급 학생 618명, 교직원 43명이다. 2010년 2월 10일 제97회 졸업식을 하였고, 총 22,019명의 졸업생을 배출하였다. - 광양서초등학교(http://www.gyseo.es.kr)

학교의 기본 경영관은 학교, 가정, 지역사회가 함께하는 교육으로 꿈이 있는 학생, 보람찬 교사, 신뢰하는 학부모, 함께하는 사회이다. 꿈과 미래를 가꾸는 동원교육이라는 교육목표 아래 구체적으로 기본적인 생활능력을 기르는 생활인, 자기 일을 스스로 하는 능력을 기르는 자주인, 자신의 능력과 소질을 기르는 기능인을 목표로 제시하고 있다. 교표는 오뚝이로 ‘두 손 모으고 오뚝이처럼 다시 일어나자.’라는 의미이다. 교화는 개나리로 ‘밝은 내일을 여는 동원인이 되자.’라는 의미이다. 교목은 금송이며 ‘항상 푸르고 굳센 동원인’을 상징한다. 2010년 4월 현재 33학급(초등학교 10학급, 중학교 11학급, 고등학교 12학급)으로 편성되어 있으며, 184명의 재학생과 71명(기간제 교사...

2004학년도 학교평가 최우수 학교로 선정되었고 2006년에 제주도 체육대회 중등부 축구와 수영에서 우승하였고 2007년 제 16회 교육감기 장거리달리기대회에서 남중부 우승을 하며 활약이 활발하다. 특색 교육활동으로 TOPS PROGRAM(교사, 학부모, 학생이 함께하는 학력증진 프로그램)을 운영하며 자기주도적 학습능력을 향상시키고 무학년제 영어 영재반 운영과 수준별 이동수업으로 학력을 신장시키고 있다. 2010년 3월 3일 현재 16학급으로 편성되어 있으며, 재학생은 532명이고 교직원은 총 52명으로 구성되어 있다. 2010년 2월 제63회 졸업식을 하였고, 졸업생 총 16,350명을 배출하였다. - 대정중학교(http://www.daejung.ms.kr)

태양력은 지구가 해의 둘레를 1회전 하는 동안을 1년으로 하는 달력으로 양력이라고도 한다. 태양 운행에만 의존하는 역법이다. 1태양년의 길이는 365.2422일이므로 1년을 365일 또는 366일로 한다. 365일의 해를 평년, 366일의 해를 윤년이라고 한다. 율리우스력에서는 4년에 1윤일을 두는 방법이 채택되었다. 그레고리오력에서는 400년에 97일의 윤일을 두도록 만들어져 있다. 그레고리오력은 유럽의 여러 나라에 퍼져 세계 공용의 역이 되었다. 우리나라는 1896년 1월 1일 고종의 명에 의해 태양력을 쓰기 시작했다.1년의 길이를 측정하는 데에는 시리우스별이 태양과 동시에 동천에 뜨는 시각을 기준으로 하여 그 주기 365.25일을 얻었으며, 30일의 한 달 12개에 5일을 덧붙여서 1년으로 하였다. 마야력은 중앙아메리카의 마야족이...

좀생이와 달이 나란히 운행하거나 또는 조금 앞서 있으면 길조이어서 풍년이 들고 운수가 좋으며, 그와 반대로 달과 좀생이가 멀리 떨어져 있으면 흉조이어서 농사는 흉작이 되고 운수가 나쁘며 재앙이 자주 있어 불행하다고 판단을 한다. 별을 보아 점치는 것은 해양민족과 사막민족 사이에서 발달하였으나, 농경민족인 한민족도 일찍이 성점법(星占法)을 습득하였다. 천체의 운행은 자연현상의 하나이나 인간의 길흉과 연관성 있는 것으로 판단하는 데에서 별을 점치는 성점법이 많은 사람들에 의해서 일찍이 채택되었다. 좀생이보기에 있어 별이 인간의 운명은 물론, 농사일의 풍작·흉작 등을 예조하는 것으로까지 확대해석되어왔다. 『열양세시기』는 2월 6일조에 기록하고 “징험해보니 제법 맞는다.”고 부기하고 있다. 지금도...

‘자기 일을 스스로 해결하는 자주인, 소질을 키워가는 기능인, 몸과 마음을 튼튼히 하는 건강인, 서로 도우며 더불어 사는 생활인, 어려움을 극복하고 이겨내는 극기인’을 기르자는 교육목표 아래, 교훈은 ‘건강한 사람, 스스로 서는 사람, 서로 돕는 사람’이다. 교목은 사철나무, 교화는 영산홍이다. 특색사업으로 자립생활을 위한 1촉 1감, 즐겁고 활기찬 방과후학교, 진로·직업 전환 체험 등을 실시하고 있다. 2010년 3월 1일 유치 1학급, 초등 9학급(파견 1학급), 중등 7학급(파견 1학급), 고등 10학급(파견 1학급), 전공과 6학급 등 총 33학급을 운영하고 있다. 207명의 재학생과 87명의 교직원으로 구성되어 있다. 2010년 2월 10일 유치 11회, 초등 10회, 중등 7회, 고등 4회, 전공과 2회가...

오늘날에는 우리나라를 비롯해 많은 나라의 학생들과 청소년 등이 아르바이트를 하고 있고 따라서 아르바이트가 과거의 어려운 환경에 처해 일자리를 필요로 하는 일부 고학생(일하며 스스로 학비를 마련하고 고생하면서 공부하는 학생)에게만 해당되는 일(사환, 신문배달, 가정교사 등)이라는 이미지가 많이 바뀌었다. 경제 및 산업구조는 대량생산과 제조업 중심에서 다품종 소량생산과 서비스업 중심으로 변화되었다. 이러한 노동시장의 유연화는 임시직과 시간제 근로 같은 비정규직 일자리를 증가시키게 되었고 학생이나 청소년의 아르바이트 관심과 참여가 늘어나는 요인이 되었다. 이 같은 노동시장의 변화는 취로분야의 다양화를 가져와 학생 이외의 아르바이트 취로도 다각적으로 이루어지고 있다. 일부 서비스업...

1900년 8월 궁내부 산하 황태자비궁 아래에 친왕부가 설치되었는데, 1902년 3월 궁내부 직제가 개정될 때 전독이 신설되었다. 친왕에 대하여 보익강학(輔翼講學)하고 호종(護從)하는 일을 수행하는 친왕부의 업무를 상관인 총판(總辦)·찬위(贊尉)의 지휘를 받아 수행하였다. 판임관벼슬이며, 정원은 1인이었다. - 『한말근대법령자료집』2∼4(송병기 외, 대한민국국회도서관, 1971)

달력은 일년 중의 시령을 날짜에 따라 기록하여 놓은 시간 범주이다. 시령은 월·일·24절기·요일·행사일, 해의 출몰, 달이 차는 일과 이지러지는 일, 일식·월식을 가리키는 말이다. 달력은 시령을 일상생활의 편이를 위하여 만든 상용력이다. 우리나라에서는 세계 공통으로 쓰이는 양력과 음력이 병용되고 있다. 양력은 태양이 같은 자리에 돌아오는 주기로 계절의 순환주기이다. 음력은 달의 궤도운동의 주기를 바탕으로 함으로써 계절과 직접 관련이 없다. 우리나라에서는 1895년(고종 32)에 내린 고종의 조칙으로 양력이 널리 쓰이게 되었다.시령은 월 · 일 · 24절후 · 요일 · 행사일, 해의 출몰, 달의 영허(盈虛)[^1], 일식 · 월식을 가리키는 말이다. 달력은 이를 일상생활의 편이를 위하여 만든 상용력(常用曆)으로...

도덕인, 창조인, 민주인, 건강인 양성을 교육목표로 하고 있으며, 배려중심의 인성교육, 지적자산 축적을 위한 학습관리, 창의력 교육에 충실하고 있다. 학교 특색사업으로 자율장학의 활성화, 미술교과 특기자 육성, 독서 논술교육의 활성화, 수준별 교과교실 운영이 이루어지고 있다. 야구부를 운영하고 있으며, 2009년 제34회 경기도 학생체육대회 겸 제38회 전국소년체육대회 2차 평가전 우승, 제3회 안양시장기 야구대회 준우승, 제2회 도지사기 야구대회 우승을 하는 등 좋은 성적을 보여주고 있다. 2017년 현재 26학급에 학생 868명, 교직원 66명이다. 2016년 2월 제65회 졸업식을 하였고, 총 26,593명의 졸업생을 배출하였다. - 부천중학교(puchon.ms.kr)

‘슬기롭게 생활하고, 더불어 살아가는 건강한 생활인 육성’이라는 교육목표 아래 ‘사회생활, 직업생활에 적응하고 건전한 생활을 실천하는 생활인’을 바라는 인간상으로 하고 있다. 학교 특수 시책으로 현장 맞춤식 직업교육, 성보교육인증제, 1인 1악기 다루기, 텃밭 가꾸기, 햇볕 보기, 아침강변 달리기 등 생태중심의 인간존중교육과 11년간 이어진 교사들의 자발적인 모임인 『반디회』를 통해 사회복지시설 또는 영세 가정의 아이들의 생일축하 행사를 하고 있으며, 찾아가는 장애성인 평생교육 등을 하고 있다. 전국장애학생 체육대회에서 금 3, 은 3, 동 1개를 획득하였고, 한국스페셜올림픽 영남지역대회에서는 금 15, 은 3, 동 1개를 획득하였으며, 제1회 대구광역시장배...

강화의 마니산(摩尼山)과 남교에 원단(圓壇)을 쌓아서 단군 국조의 탄강을 감사하는 제천의식이 있으며, 해·달·별·산·바다·태세(太歲)·제왕(帝王)·신지(神祇)·바람·구름·우레·비 등을 제사하는 의례가 있다. 제단은 원단(圓壇) 혹은 원구(圓丘, 圜丘)라 하며 청제(靑帝)를 제사하는 곳이다. 왕조의 초기에 지내기도 하고 후기에는 지내지 않았는데, 983년(성종 2)과 1462년(세조 8)에 왕이 친히 제사한 기록이 있으나 그 뒤에는 기록이 없다. 하늘에 대한 제사는 봉건 예법에서는 천자의 고유한 의례라 하여 제후국에서 독자적으로 제천의례를 드리는 것은 불법화하였다. 다만, 조선왕조 말기 1898년 10월 12일 고종이 대한제국으로 국호를 고치고 황제즉위식을 할 때 당시 남별궁(南別宮 : 지금의 조선호텔 자리) 터에 원구단(圜丘壇)을...

1947년 1월 20일 하양공립국민학교로 개명하고, 1996년 3월 1일 하양초등학교로 다시 개명하였다. 교훈은 ‘바르고, 튼튼하며, 슬기로운 어린이’이다. 교목은 소나무이며, 교화는 장미이다. 기본에 충실한 교육과정 운영, 자신과 이웃을 사랑하는 인성함양, 꿈과 재능을 키우는 창의력 계발, 교육공동체와 함께하는 자율적인 학교를 지향하고 있다. 2010년 4월 현재 분교 3학급을 포함하여 48학급을 편성하여 운영하고 있으며, 1,349명의 학생이 재학하고 있다. 교직원은 교장을 포함 72명이고 일반직은 행정실장을 포함하여 33명이 근무하고 있다. 2010년 2월 12일 제99회 졸업식을 하였고, 총 22,969명의 졸업생을 배출하였다. - 「하양초등학교 연혁지」 - 하양초등학교(http://www.hayang.es.kr)

‘스스로 생활하는 자주인, 부지런하고 성실한 근면인, 몸과 마음이 건강한 건강인, 소질을 키워가는 기능인, 사회생활을 바르게 하는 생활인, 아름다움을 가꾸는 정서인’을 기르는 것이 학교 경영방침이다. 방과후 학교, 부산남구장애인복지관과 연계하여 특수교육-복지 연계 일자리 사업, 1인 1특기를 길러 자기를 표현하며 조화롭게 살아가기 등을 특색사업으로 운영하고 있다. 특히, 나아가는 행복한 학교를 만들기 위하여 배우고 실천하여 자립하는 학생과 사랑과 열정으로 가르치는 전문인으로서의 교사상을 강조하고 있다. 2010년 4월 현재 37학급(유치 1학급, 초등학교 11학급, 중학교 11학급, 고등학교 14학급)으로 편성되어 있으며, 268명의 재학생과 77명(기간제 교사 5명 포함)의 교사로 구성되어...

1946년 6년제 중학교로 개편되었고, 1972년 2월 6일 중학교 평준화 정책으로 폐교되었다. 2001년 3월 1일 인천중학교로 재개교하였다. 교훈은 '학식은 사회의 등불, 양심은 민족의 소금'이며, 교목은 은행나무, 교화는 개나리이다. 개성인, 창조인. 진로개척인, 민주인의 교육목표 아래 교수학습 방법 개선을 통한 학력 향상을 중점 노력하고 있다. 특색사업으로 계발활동과 동아리활동을 연계한 1인 1특기 소질 개발 사업을 진행 중이다. 사격부를 운영 중이고 제 37회 문화체육부 장관기 준우승을 하는 등 좋은 성적을 보여주고 있다. 2017년 3월 현재 18학급에 학생 545명, 교직원 33명이다. 2014년 2월 제 78회 졸업식을 하였고, 총 13,141명의 졸업생을 배출하였다. - 인천중학교(www.incheon.ms.kr)

교육목표는 양사의 어린이들에게 선비들의 지혜와 슬기로움, 바른 인성을 본받도록 하는 데 두고 있다. 교기인 기계체조 분야에서는 2006년 6월 17일 제35회 전국소년체육대회 체조부 단체 1위, 2007년 5월 24일 제36회 전국소년체육대회 개인 금 2개 획득, 2008년 5월 31일 제37회 전국소년체육대회 단체 3위 등의 성과를 냈다. 방과후학교로는 리코더합주부, 바이올린부, 엄마품멘토링 등이 특색있게 운영되고 있다. 특히 엄마품멘토링 활동은 학생들의 복지 향상과 학력 증진을 위해 기여하는 바가 크다. 매월 학교소식지인 『양사소식』을 간행하고 있다. 2010년 3월 1일 현재 21학급(특수반 2학급, 병설유치원 2학급 포함)에 학생 508명, 교직원 23명이다. 2010년 2월 20일 제64회 졸업식을 하였고, 총 14,512명의...

1946년 4월 11일 광양시 광양읍 우산리 576번지의 동일한 부지에서 광양실업고등학교와 함께 개교하였으며, 1947년 3월 1일 초대 교장으로 장준한 선생이 취임하였다. 이후 광양실업고등학교가 다른 곳으로 이전하였고, 다시 광양여자중학교와 분리되어 현재에 이르고 있다. 교훈은 ‘바르고 참되며 서로 돕는 사람’이다. 교목은 가시나무(청소년의 푸른기상을 상징)이고, 교화는 동백꽃(정열·희망·인내를 상징), 교색은 녹색(젊음·활력·평화를 상징)이다. 교육목표는 창의인, 덕성인, 건강인, 개성인, 환경인 양성이다. 노력중점 사항은 독서교육과 기본생활습관 형성 지도인데, 좋은 책 60권 읽기, ‘아침 독서’, 예절 질서와 청결지도 등을 실시한다. 특색교육으로 ‘명시 외우기, 영어...

주요시책으로는 ‘기초·기본에 충실한 맞춤형 눈높이 교육, 만남과 감동이 있는 인성교육, 치료지원을 통한 장애극복의지 고취, 학부모와 함께하는 교육 공동체 구현 등이며, 성실하게 생활하는 자활인, 정직하고 예의바른 사회인, 장애를 극복하는 건강한 생활인 육성’을 교육목표로 하고 있다. 이를 위하여 사랑이 충만하고 책무성을 가지고 항상 연구하는 교사, 활기 있고 꿈이 있으며 서로 돕는 학생, 그리고 자활의지를 키워주고 교사를 신뢰하는 학교를 바라는 이상적인 상으로 제시하고 있다. 2010년 4월 현재 44학급(유치원 2학급, 초등학교 17학급, 중학교 13학급, 고등학교 10학급, 전공과 2학급)으로 편성되어 있으며, 296명의 재학생과 75명(기간제 교사 4명 포함)의 교원으로 구성되어...

교육목표의 구체적 추진 방향은 ①공동체 의식을 갖고 자율과 책임을 다하는 사람, ②민주적 생활습관을 길러 법과 질서를 지키는 사람, ③지식정보화 시대를 맞이하여 진취적으로 진로를 개척하는 사람, ④과학적 사고와 기술을 연마하여 합리적으로 생활하는 사람, ⑤튼튼한 몸과 마음으로 적극적으로 건강한 생활을 하는 사람을 길러낼 수 있도록 하는 것에 중점을 두고 있다. 체육활동으로는 1999년 레슬링부가 창단되었는데, 현재 특별히 전국대회나 전라남도 대회의 입상실적은 미미한 편이며 호남원예고등학교 레슬링부의 선수 공급차원에서 운영되고 있는 실정이다. 2010년 5월 현재 총 6개 학급으로 구성되어 있고, 120명의 재학생이 공부하고 있으며, 13명의 교원이 재직 중이다. 2010년 2월 11일에...

1919년 7월 3일 목도공립보통학교 4년제로 지방 유지 이태호(李泰浩)가 설립을 위해 현금 1,000원(당시 쌀 200가마)을 기부하였다. 1919년 10월 10일 지역 유지 이태호의 사옥 3층 건물을 차용하여 가교사로 사용하고 1학년 68명을 모집하여 2학급을 편성하였다. 1920년 12월 현재의 자리에 신축교사를 준공하고 이전하였다. 1938년 4월 1일 조선교육령 개정에 의하여 교명을 목도공립심상소학교로 개칭하였다. 1924년 4월 1일 4학급을 편성하였고, 1931년 4월 1일 7학급을 편성하게 되었으며 1941년 4월 1일 9학급을 편성하였다. 1996년 3월 1일 목도초등학교로 교명을 변경하였다. ‘바르고 튼튼하며 슬기로운 어린이’를 추구하는 인간상으로 하여 5개 교육목표를 설정하여 추진하고 있다....