"집필자 : 김언순"
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조선교육심의회는 미군정기에 한국인이 참여하는 미군정청 학무국의 교육자문기구로서, 장기적인 교육 계획 수립을 수립하였다. 1945년 11월부터 1946년 3월까지 활동하였는데, ‘홍익인간’의 교육이념, 6-3-3-4를 골격으로 하는 단선형 기본 학제, 초등학교 의무교육제 등 해방 후 한국 교육의 기초를 마련하는 데 기여하였다.
조선교육심의회 (朝鮮敎育審議會)
조선교육심의회는 미군정기에 한국인이 참여하는 미군정청 학무국의 교육자문기구로서, 장기적인 교육 계획 수립을 수립하였다. 1945년 11월부터 1946년 3월까지 활동하였는데, ‘홍익인간’의 교육이념, 6-3-3-4를 골격으로 하는 단선형 기본 학제, 초등학교 의무교육제 등 해방 후 한국 교육의 기초를 마련하는 데 기여하였다.
교복두발 자율화 조치는 1982년부터 시행한 중·고등학생의 교복과 머리모양에 대한 자율화 정책이다. 12·12 쿠데타로 권력을 잡은 전두환 정권은 사회 유화정책의 일환으로 1982년 1월 4일 교복과 두발자율화 정책을 발표하고, 전면 시행을 추진하였다. 그러나 가계의 경제적 부담, 빈부격차로 인한 위화감, 교외지도의 어려움 등 부정적인 여론이 커지자, 1986년 2학기부터 학교장 판단에 맡김으로써 이 정책의 전국적 시행은 사실상 폐지되었다.
교복·두발 자율화 조치 (校服·頭髮 自律化 措置)
교복두발 자율화 조치는 1982년부터 시행한 중·고등학생의 교복과 머리모양에 대한 자율화 정책이다. 12·12 쿠데타로 권력을 잡은 전두환 정권은 사회 유화정책의 일환으로 1982년 1월 4일 교복과 두발자율화 정책을 발표하고, 전면 시행을 추진하였다. 그러나 가계의 경제적 부담, 빈부격차로 인한 위화감, 교외지도의 어려움 등 부정적인 여론이 커지자, 1986년 2학기부터 학교장 판단에 맡김으로써 이 정책의 전국적 시행은 사실상 폐지되었다.
대학정원령은 1965년에 제정된 대학과 사범대학의 입학정원을 대통령령으로 규정한 법령이다. 고등교육 통제 정책의 한 사례로서, 정부가 대학의 입학정원 규제를 통해 대학의 양적, 질적 관리를 시도한 정책이다. 그러나 대학 정원의 통제는 대학의 자율성을 위축시키고, 과도한 대학 입시 경쟁을 초래하였다.
대학정원령 (大學定員令)
대학정원령은 1965년에 제정된 대학과 사범대학의 입학정원을 대통령령으로 규정한 법령이다. 고등교육 통제 정책의 한 사례로서, 정부가 대학의 입학정원 규제를 통해 대학의 양적, 질적 관리를 시도한 정책이다. 그러나 대학 정원의 통제는 대학의 자율성을 위축시키고, 과도한 대학 입시 경쟁을 초래하였다.
대학졸업정원제는1980년 대학의 정원보다 많은 신입생을 선발하고 초과 인원을 중도에 강제 탈락시켜 졸업시에 정원을 맞추는 교육정책이다. 1979년 12·12 쿠데타로 집권한 신군부는 과열 과외와 재수생 문제에 대한 해소 대책으로 1981년 입학생부터 졸업정원제를 전면 시행하였다. 졸업정원제는 대학 여건에 대한 고려 없이 획일적으로 시행되면서 많은 비판이 따랐고, 1987년에 폐지되었다.
대학졸업정원제 (大學卒業定員制)
대학졸업정원제는1980년 대학의 정원보다 많은 신입생을 선발하고 초과 인원을 중도에 강제 탈락시켜 졸업시에 정원을 맞추는 교육정책이다. 1979년 12·12 쿠데타로 집권한 신군부는 과열 과외와 재수생 문제에 대한 해소 대책으로 1981년 입학생부터 졸업정원제를 전면 시행하였다. 졸업정원제는 대학 여건에 대한 고려 없이 획일적으로 시행되면서 많은 비판이 따랐고, 1987년에 폐지되었다.
대학종합평가인정제는 1994년 한국대학교육협의회가 전국 대학을 대상으로 평가 기준을 마련해 대학을 종합적으로 평가하는 제도이다. 평가 결과를 사회에 공표함으로써 사회인들이 대학을 정확하게 이해할 수 있도록 하고, 대학의 자체적인 발전 노력과 사회적 책무성을 효과적으로 이행하도록 하는 데 초점을 두었다. 이 제도는 대학 스스로 대학교육의 질과 대학 운영의 합리성을 높이는 데 기여했다는 평가를 받고 있다.
대학종합평가인정제 (大學綜合評價認定制)
대학종합평가인정제는 1994년 한국대학교육협의회가 전국 대학을 대상으로 평가 기준을 마련해 대학을 종합적으로 평가하는 제도이다. 평가 결과를 사회에 공표함으로써 사회인들이 대학을 정확하게 이해할 수 있도록 하고, 대학의 자체적인 발전 노력과 사회적 책무성을 효과적으로 이행하도록 하는 데 초점을 두었다. 이 제도는 대학 스스로 대학교육의 질과 대학 운영의 합리성을 높이는 데 기여했다는 평가를 받고 있다.
중학교무시험진학제는 1969년부터 중학교 입학시험을 폐지하고 학군별로 추첨을 통해 학교를 배정한 중학교 입학제도이다. 중학교 진학을 위한 입시지옥을 해소하고 초등학교의 정상화를 위해 입학시험을 폐지하고 학군 단위로 추첨을 통해 학생을 선발하는 입학전형이다. 1969년에 서울을 시작으로 3년에 걸쳐 전국으로 확대되었으며, 공사립학교 간에 교원, 시설, 학생 등의 격차를 축소시켰다는 점에서 평준화정책이라고 할 수 있다.
중학교 무시험진학제 (中學校 無試驗進學制)
중학교무시험진학제는 1969년부터 중학교 입학시험을 폐지하고 학군별로 추첨을 통해 학교를 배정한 중학교 입학제도이다. 중학교 진학을 위한 입시지옥을 해소하고 초등학교의 정상화를 위해 입학시험을 폐지하고 학군 단위로 추첨을 통해 학생을 선발하는 입학전형이다. 1969년에 서울을 시작으로 3년에 걸쳐 전국으로 확대되었으며, 공사립학교 간에 교원, 시설, 학생 등의 격차를 축소시켰다는 점에서 평준화정책이라고 할 수 있다.
새마을유아원은 1982년부터 1993년까지 영·유아를 보호하고 교육하던 아동보육시설이다. 1982년 12월 31일 제정·공포된 「유아교육진흥법」에 근거해 당시 1,374개의 아동보육시설을 통합해 유아와 영아의 보육기능을 담당하게 되었다. 그러나 양적 팽창에도 불구하고, 취업모들의 탁아 요구를 충족시키지 못해 1993년에 폐지되었고, 다시 어린이집이라는 명칭으로 전환되었다.
새마을유아원 (새마을幼兒園)
새마을유아원은 1982년부터 1993년까지 영·유아를 보호하고 교육하던 아동보육시설이다. 1982년 12월 31일 제정·공포된 「유아교육진흥법」에 근거해 당시 1,374개의 아동보육시설을 통합해 유아와 영아의 보육기능을 담당하게 되었다. 그러나 양적 팽창에도 불구하고, 취업모들의 탁아 요구를 충족시키지 못해 1993년에 폐지되었고, 다시 어린이집이라는 명칭으로 전환되었다.
학생건강기록부는 「학교보건법」과 「학교건강검사규칙」에 의거해 초 · 중 · 고등학교 학생을 대상으로 학교가 건강검사를 실시하고, 그 결과를 기록한 문서이다. 1951년부터 학생 신체검사를 실시하고 결과를 기록한 신체검사표가 그 효시로서, 2020년 현재 학생건강기록부에는 인적사항, 전염병 예방접종, 건강검사 실시 현황 등을 기록하고 있다.
학생건강기록부 (學生健康記錄簿)
학생건강기록부는 「학교보건법」과 「학교건강검사규칙」에 의거해 초 · 중 · 고등학교 학생을 대상으로 학교가 건강검사를 실시하고, 그 결과를 기록한 문서이다. 1951년부터 학생 신체검사를 실시하고 결과를 기록한 신체검사표가 그 효시로서, 2020년 현재 학생건강기록부에는 인적사항, 전염병 예방접종, 건강검사 실시 현황 등을 기록하고 있다.
혁신학교는 공교육의 획일적인 교육 커리큘럼에서 벗어나 수업혁신과 민주적인 학교운영으로 다함께 성장하는 교육을 지향하는 새로운 학교 형태이다. 2009년부터 시작한 자율학교의 일종으로서, 입시 중심 교육을 지양하고 수업혁신, 생활지도 혁신, 민주적인 학교운영으로 학교 교육과정의 혁신을 이루어 가는 학교라고 할 수 있다. 2020년 현재 대구를 제외한 16개 시·도교육청에서 운영하고 있으며, 공교육 개혁 모델로 주목받고 있다.
혁신학교 (革新學敎)
혁신학교는 공교육의 획일적인 교육 커리큘럼에서 벗어나 수업혁신과 민주적인 학교운영으로 다함께 성장하는 교육을 지향하는 새로운 학교 형태이다. 2009년부터 시작한 자율학교의 일종으로서, 입시 중심 교육을 지양하고 수업혁신, 생활지도 혁신, 민주적인 학교운영으로 학교 교육과정의 혁신을 이루어 가는 학교라고 할 수 있다. 2020년 현재 대구를 제외한 16개 시·도교육청에서 운영하고 있으며, 공교육 개혁 모델로 주목받고 있다.
조선후기 문신 이형상이 아들ㆍ며느리ㆍ딸을 위하여 1694년에 저술한 교훈서. 가훈서.
규범선영 (閨範選英)
조선후기 문신 이형상이 아들ㆍ며느리ㆍ딸을 위하여 1694년에 저술한 교훈서. 가훈서.