명현학교

  • 교육
  • 단체
  • 현대
경기도 고양시 덕양구 삼송동에 있는 특수학교.
집필 및 수정
  • 집필 2012년
  • 김남순
  • 최종수정 2023년 02월 07일

본 항목의 내용은 해당 분야 전문가의 추천으로 선정된 집필자의 학술적 견해로, 한국학중앙연구원의 공식 입장과 다를 수 있습니다.

정의

경기도 고양시 덕양구 삼송동에 있는 특수학교.

연원 및 변천

1970년 2월 19일 서울혜인학교로 설립인가(서울 종로구 안국동 소재)되었다. 1978년 현재의 경기도 고양시 덕양구 삼송동99-11로 이전하였으며, 1995년도에 중학부 6개 학급, 고등부 3개 학급으로 인가를 받았고, 1999년에는 종래의 혜인학교에서 명현학교로 이름을 바꾸었고, 동시에 유치부 2개 학급, 초등 12개 학급 그리고 중학부 6개 학급, 고등부 3개 학급으로 증과 되어 현재에 이르고 있다.

현황

‘밝고 건강하게’라는 교훈을 중심으로 모진 세파에도 굳건히 견디는 소나무와 모두를 사랑으로 감싸자는 의미의 장미를 교목과 교화로 삼고 있다.

학생들의 기본생활습관을 확립하고 자립생활능력을 향상하는 교육, 개별화 교육을 통한 개성의 신장과 잠재능력의 극대화에 중점을 두고 있다.

본교에서 중요시하는 통합교육은 특히 조기 통합을 중요시하고, 장애유아와 일반유아가 서로간의 이해를 통해 긍정적인 대인관계기술을 향상시킬 수 있다는 점을 강조한다. 장애유아들의 조기통합교육으로 각자 만남을 통해 일반 유아들과의 상호의존성을 높여주고, 사회적응능력을 신장시키는 것을 꾀하며, 특히 일반 유아들에게 장애에 대한 이해를 높여주고 올바른 품성을 길러 사회 속에서 함께 살아가는 이상적인 복지사회를 만든다는 점에서 큰 의미를 두고 있다.

본교에서 이루어지는 통합교육은 학교 간 자매결연을 통하여 상호 학교간의 이해를 증진하고자 통합대상 학교 교사와 공동 기획 추진하고, 내용 및 교육 후 활동에 관한 평가서 등의 과정을 작성하여 상호 소통을 원활히 하고 있다.

참고문헌

  • - 명현학교(www.myhy.sc.kr)

본 항목의 내용은 해당 분야 전문가의 추천으로 선정된 집필자의 학술적 견해로, 한국학중앙연구원의 공식 입장과 다를 수 있습니다.

  • 사실과 다른 내용, 주관적 서술 문제 등이 제기된 경우 사실 확인 및 보완 등을 위해 해당 항목 서비스가 임시 중단될 수 있습니다.
  • 한국민족문화대백과사전은 공공저작물로서 공공누리 제도에 따라 이용 가능합니다.
  • 백과사전 내용 중 글을 인용하고자 할 때는 '[출처 : 항목명 - 한국민족문화대백과사전]'과 같이 출처 표기를 하여야 합니다.
  • 미디어 자료는 자유 이용 가능한 자료에 개별적으로 공공누리 표시를 부착하고 있으므로 이를 확인하신 후 이용하시기 바랍니다.
콘텐츠 이용 안내

콘텐츠 수정 요청

필수 입력 항목입니다.

주제
0 / 500자
근거 자료
첨부된 파일이 없습니다
파일선택

최대 5개, 전체 용량 30Mb 첨부 가능

작성 완료되었습니다.

작성글 확인

다운로드가 완료되었습니다.

다운로드할 미디어를 선택해주세요.

모든 필수 항목을 입력해주세요.

다운로드할 미디어가 선택되지 않았습니다.

다운로드 중 오류가 발생했습니다.

미디어 다운로드

  • 이용 목적을 상세히 작성하여 주세요.
    서비스 개선에 반영하도록 하겠습니다.

출처 표기 : [사진명] 한국민족문화대백과사전

필수 입력 항목입니다.

이용목적