정의
1947년 김근수가 중학교의 국어문법 교육을 위하여 편찬한 교과서. 문법교과서.
개설
서지적 사항
내용
『중학 국문법책』의 큰 특징은 다른 문법 체계보다 가장 많은 13개의 품사를 설정한 것이다. 품사는 크게 ‘체언, 용언, 준체언, 조사’로 구분하고 각각 ‘명사·대명사·수사’, ‘동사·형용사·존재사·지정사’, ‘관형사·부사·접속사·감탄사’, ‘조용사·조사’를 세웠다. 이 체계는 박승빈(朴勝彬, 1880~1943)이 1935년에 발행한 『조선어학』의 12개 품사에 ‘수사’를 더한 것이다. 덧붙여, 허재영에 의하면 당시 미군정 학무국은 공식적으로 1947년 9월 1일에 ‘중학교 교수요목’을 공포하고 시행한다. 그런데 『중학 국문법책』은 그 이전인 1947년 8월 15일에 발행된 것이어서, 저자의 일러두기와 양주동의 서문에 적힌 ‘중학교 국어 교수요목’이 1947년 9월 1일에 공포된 것인지 분명하지 않다.
의의와 평가
참고문헌
- 『제2판 역대한국문법대계』 제1부 제28책(김민수 외 편, 박이정, 2008)
- 『역대한국문법의 통합적 연구』(고영근, 서울대학교출판부, 2001)
- 『국어문법사연구』(강복수, 형설출판사, 1972)
- 「건국·과도기의 문법 교과서와 문법 교육의 특징」(허재영, 『한민족어문학』 66, 2014)
- 「수집가열전: 김근수, 하동호」(정진석, 『근대서지』 10, 2014)
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