이순신

李舜臣

• 문학
• 작품
• 대한제국기

이칭

• 이칭: 水軍第一偉人李舜臣

작품/문학

• 발표 연도: 1908년
• 원작자: 신채호
• 작가: 신채호

집필 및 수정

• 집필 2023년
• 임상석 (부산대 점필재연구소)
• 최종수정 2024년 10월 22일

내용 요약

『이순신』은 1908년에 신채호(申采浩)가 지은 전기(傳記)이다. 소설과 논설의 면모를 종합하였다. 엄밀한 역사적 실증과 민족의 숙적(宿敵) 일본을 무찌르는 영웅적 서사 및 비타협적 민족주의를 담은 비평을 결합해 독자들의 각성을 촉구했다. 국한문판 원본을 한글로 번역해 한문 지식이 부족한 독자들까지 포괄하려 했다.

키워드

• 신문_연재
• 신채호
• 영웅서사
• 이순신
• 임진왜란
• 전기

정의

1908년, 신채호(申采浩)가 지은 전기(傳記).

서지사항

『이순신』의 원제목은 ｢수군(水軍) 제일(第一) 위인(偉人) 이순신(李舜臣)｣으로, 1908년 5월 2일부터 8월 18일까지 『대한매일신보』의 국한문판에 연재되었다. 이를 저본으로 삼은 순한글본 ｢수군의 제일 거룩한 인물 이순신전｣이 같은 신문의 국문판^주1에 동년 6월 11일부터 10월 24일까지 연재되었다. 이는 동일한 취지의 단행본 『을지문덕』(1908)도 한글본이 따로 간행되었던 것과 동일한 상황이다. 『이순신』은 『을지문덕』에 비해 소설적 서사의 비중이 크게 강화되어 있다. 신채호는 집필 당시 보호국 통감 통치의 주체인 일본의 조상을 무찌르던 임진왜란의 전장을 생생히 재현해 영웅의 자기희생과 민족의 자부심을 독자들에게 되살리고자 했다. 신채호는 이 연재가 끝난 후, 최영의 일대기를 다룬 『최도통전(崔都統傳)』을 1909년부터 같은 지면의 국한문판과 국문판에 이어 나갔으나 1910년에 미완성으로 중단되었다.

구성 및 형식

그 내용은 1장 서론(緖論), 2장 이순신의 유년(幼年)과 급기(及其)^주2 소시(少時), 3장 이순신의 출신과 기후(其後)^주3 곤건(困騫)^주4, 4장 방호(防胡)의 소역(小役)과 조정(朝廷)의 구재(求材)^주5, 5장 이순신의 전역(戰役) 준비, 6장 부산해(釜山海) 부원(赴援), 7장 이순신의 제1전, 8장 이순신의 제2전, 9장 이순신의 제3전, 10장 이순신의 제4전, 11장 제5전 후의 이순신, 12장 이순신의 구나(拘拿)^주6, 13장 이순신의 입옥(入獄) · 출옥(出獄) 간에 국가의 비운(悲運), 14장 이순신의 재임(再任) 통제사(統制使)와 명량(鳴梁)의 대전첩(大戰捷), 15장 왜구의 말로, 16장 진린(陳璘)의 중변(中變, 변화)과 노량(露梁)의 대전(大戰), 17장 이순신의 상환(喪還)^주7과 급기(及其) 유한(遺恨), 18장 이순신의 제장(諸將)^주11과 공의 유적(遺跡) 급(及) 기담(奇談), 19장 결론으로 구성되었다.

5장부터 18장까지가 임진왜란과 관련한 이순신의 활약을 재현한 것으로, 전체적 일대기보다 일본과 맞선 영웅의 면모를 그리는 것에 초점을 맞추고 있다. 그리고 이순신의 억울한 투옥에서 드러난 조선 정치의 부패와 당쟁 등을 비판한다. 누명에 따른 고난과 가족의 희생에도 멸사봉공을 지켜나간 그의 충절을 기리고 넬슨^주12 등의 역대 해군 영웅에 비해서 그의 전공이 더 우월함을 강조하며 결론을 맺는다.

내용

『이순신』의 구체적 줄거리는 다음과 같다. 이순신은 어려서부터 대장이 되어 전쟁놀이를 즐겼다. 그는 22세 때부터 본격적인 무예 훈련에 몰입하여 28세에 훈련원 별과에 응시했으나 실패하여 다시 32세에 식년^주8무과(式年武科)에 정식으로 합격한다.

이순신은 35세에 훈련원 봉사(訓練院奉事)에 부임한 이래 문란한 군기를 바로 잡으려고 노력했으며 힘 있는 사람에게 의지하여 출세를 도모하지 않는다. 오직 정의와 성실밖에 모르는 그에게 심한 모략과 중상이 늘 뒤따른다. 39세에 함경북도 경원군 건원보권관(乾原堡權管)으로 전임되어 변방에 출몰하는 여진족을 기계(奇計)^주9로 처치한 공적을 병사(兵使) 김우서(金禹瑞)가 시기하여 허위 보고서를 올려 논공이 중지되어 정기 승급에서 겨우 일 계급 승진했을 뿐이다.

직속상관인 병사 이일(李鎰)이 이순신의 녹둔도(鹿屯島) 증원군 요청을 묵살한 잘못과 그로 인해 생긴 피해에 대한 책임이 자기에게 돌아올 것을 두려워한 나머지 심한 형벌을 가하여 입을 막으려 했으나 여의치 않자 무고(誣告)하여 관직을 삭탈하고 백의종군하게^주10 한다. 당쟁으로 인한 모략과 승진이 지연되다가 임진왜란을 앞두고 47세에 전라 좌수사^주13에 임명된다. 이때 왜군의 침입에 무방비 상태에 놓여 있는 조선과는 달리 도요토미 히데요시^주14는 대대적인 침공 준비를 한다. 전라 좌수사로 부임한 이순신은 각종 총통^주15과 군선(軍船)을 제조하고 거북선을 정비하여 전비(戰備)를 강화하는 데 전력을 기울인다.

드디어 1592년 왜구가 부산을 함락하자 이순신은 다른 군영(軍營)의 도움 없이 휘하의 85척 병선만을 거느리고 부산으로 향한다. 그리하여 1차 출전인 옥포해전^주16과 2차 출전인 당포(唐浦)해전^주17, 그리고 3차 출전인 견내량(見乃梁) 싸움에서 큰 전과를 거둔다. 견내량해전에서 왜군들은 이순신의 위용에 눌려 평양까지 진출한 고니시 유키나가도 후퇴하게 된다. 4차 출전인 부산포해전에서도 왜선 100여 척을 격파하는 연속적인 대승리를 거둔다.

전쟁이 장기화되자 조정에서 수군의 중요성을 인식해 이를 총지휘할 직책을 설치하여, 이순신을 경상도 · 전라도 · 충청도의 3도 수군을 통제하는 삼도수군통제사(三道水軍統制使)로 임명한다. 그리하여 민주적으로 수군의 지휘권을 행사하며, 군민 합작으로 둔전(屯田)을 설치하고, 군비를 확충하면서 왜군의 동정을 관찰한다.

이순신이 통제사로 있는 동안에 원균의 시기와 음모가 깊어지면서 위급하고 중요한 전투에서 군령을 위반한다. 이 위반을 해결하지 못해 병영이 혼란해지자 자신의 직책을 교체해 주기를 원했으나, 충청 병사로 전직된 원균이 당쟁을 이용해 모해 공작을 전개한다. 이때 조선에서 작전을 수행하던 고니시와 가토 기요마사 등이 당쟁과 원균의 시기심을 이용해 이순신을 제거하려 하고 그의 함대를 유인해 기습하려 간계를 세운다. 이는 원균을 비롯한 서인(西人) 일당에게 좋은 빌미가 되어 이순신을 중상 모략하여 하옥한다.

정탁(鄭琢)의 구명에 의해 이순신이 두 번째 백의종군의 고행을 겪고 있을 동안, 원균은 권력을 남용해 향락에 빠져 군기를 극도로 문란시켜서 왜군의 침입을 막을 수 없는 지경이 된다. 수군의 방비가 허술한 틈을 타 왜적이 침공하자 원균은 200여 척의 전선을 거느리고 한산도에 출항했으나 칠천량해전에서 대패한다. 다시 삼도수군통제사가 된 이순신은 폐허 속에서 수군을 재건하여 전선 12척으로 왜선 133척 중 31척을 격파한 명량대첩의 공을 세운다. 왜군은 이 참패로 육상과 해상의 진출을 단념하고 다시 남해안으로 집결한다. 이때 막내아들 이면(李葂)이 전사하지만, 이순신은 국가의 위기 앞에 슬픔을 억누른다.

또한 난폭한 명나라 장수 진린(陳璘)도 이순신의 관대한 아량과 준엄한 태도에 감복하여 연합함대를 편성해 해상에 출현하는 왜선을 격파하고, 이즈음 도요토미가 사망하자 왜군들은 철군할 계획을 세운다. 명나라 원군이 도착했으나 적극적으로 전투에 임하지 않고, 오히려 고니시는 뇌물로써 명나라 장수들을 매수하여 퇴로를 모색했으나 이순신에 의해서 좌절되곤 한다. 그리고 노량해전에서 그는 200여 척의 왜선을 격파하는 전공을 세웠으나 적탄에 맞아 숨을 거둔다. 이리하여 7년간에 걸친 전란은 이순신의 전사와 함께 막을 내린다.

의의와 평가

조선 왕조 시대에는 대체로 체계적 자국사 교육이 부재했으며 지식인들에게 중국사의 교양이 훨씬 더 중대한 의미를 가졌다. 『이순신』은 자국의 역사적 영웅에 대한 지식과 그 현재적 의미를 폭넓게 공유하고 교육할 수 있는 한국 최초의 시도 가운데 하나였다. 자국사 교재의 시도인 동시에 역사소설의 원형이기도 하다. 현재까지 이순신을 소재로 끊임없이 활발하게 소설과 영상 등의 문화 콘텐츠가 생산되고 있는데, 이 작품이 그 시초이다.

『이순신』은 『난중일기』와 상소(上疏) 및 장계(狀啓) 등을 주석으로 제시하며 역사적 고증에 엄밀하기도 하지만 명량해전 등의 묘사와 서사에는 문학적 상상력도 적극적으로 발휘하였다. 전반적으로 소설과 논설의 면모를 종합한 전기라고 할 수 있다. 엄밀한 역사적 실증과 민족의 숙적(宿敵) 일본을 무찌르는 영웅적 서사 및 비타협적 민족주의를 담은 비평을 결합해 독자들의 각성을 촉구했다. 한국 대중매체의 형성 과정에서 역사 지식의 보급과 문학의 상상력이 어떤 역할을 했는지 잘 보여주는 사례이다.

참고문헌

• 원전

• - 단재신채호전집편찬위원회, 『단재신채호전집』 4 (독립기념관, 2007)

• 논문

• - 김성수, ｢신채호의 영웅 전기와 근대적 글쓰기 기획—『을지문덕』의 글쓰기방식 재검토—｣ (『민족문학사연구』 41, 민족문학사학회·민족문학사연구소, 2009)

• - 이유진, ｢‘이순신’ 문학의 역사적 전기와 그 의미—애국계몽기 〈이순신전〉을 중심으로—｣ (『민족문화』 40, 한국고전번역원, 2012)

• - 장경남, ｢신채호의 문학과 아나키즘—신채호 역사전기의 형상화 방식과 의미—｣ (『민족문학사연구』 41, 민족문학사학회·민족문학사연구소, 2009)

주석

• 주1

  : 한글 활자로 짜서 만든 인쇄판. 또는 그것으로 찍어 만든 출판물. 우리말샘

• 주2

  : 드디어 마지막에는. 우리말샘

• 주3

  : ‘그 뒤’를 예스럽게 이르는 말. 우리말샘

• 주4

  : 그 뒤에 겪은 곤란.

• 주5

  : 오랑캐를 막은 작은 전투와 조정의 인재 구하기.

• 주6

  : 죄인을 잡음. 우리말샘

• 주7

  : 전사하여 귀환함.

• 주8

  : 자(子), 묘(卯), 오(午), 유(酉) 따위의 간지(干支)가 들어 있는 해. 3년마다 한 번씩 돌아오는데, 이해에 과거를 실시하거나 호적을 조사하였다. 우리말샘

• 주9

  : 기묘한 꾀. 우리말샘

• 주10

  : 벼슬 없이 군대를 따라 싸움터로 가다. 우리말샘

• 주11

  : 여러 장수. 우리말샘

• 주12

  : 허레이쇼 넬슨, 영국의 제독(提督)(1758~1805). 미국의 독립 전쟁 때 영국 함대의 작전에 참가하고, 1798년에 나폴레옹의 이집트 원정 함대를 전멸시켰으며, 1805년에는 프랑스ㆍ에스파냐 연대 함대를 트라팔가르 앞바다에서 격파하고 전사하였다. 우리말샘

• 주13

  : 조선 시대에 둔 좌수영(左水營)의 우두머리. 품계는 정삼품이다. 우리말샘

• 주14

  : 일본의 무장ㆍ정치가(1537~1598). 일본을 통일하고 중국 대륙 침략의 야망을 실현하기 위하여 우리나라를 공격하여, 임진왜란을 일으켰으나 실패하였다. 우리말샘

• 주15

  : 화전(火箭), 화통(火筒), 화포(火砲) 따위의 화기(火器)를 통틀어 이르던 말. 우리말샘

• 주16

  : 조선 선조 25년(1592)에, 옥포 앞바다에서 이순신이 왜의 수군과 벌인 전투. 이 전투에서 조선 수군이 승리하였다. 우리말샘

• 주17

  : 조선 선조 25년(1592)에, 경남 통영의 당포 앞바다에서 이순신이 이끄는 조선 수군이 왜군과 벌인 전투. 21척의 왜선을 모두 격침시키는 대승을 거두었다. 우리말샘