내용 요약
관립공업전습소는 1907년 대한제국기에, 공업 기술을 교육하고 전파하기 위해 설립된 초보적인 공업 교육 기관이자 과학 기술 교육 기관이다. 이 기관은 비록 그 수준이 하급 기술에 치중하였으나 우리나라 최초의 근대적 과학 기술 교육 기관이라는 의미를 지닌다.
정의
1907년 대한제국기에, 공업 기술을 교육하고 전파하기 위해 설립된 초보적인 공업 교육 기관이자 과학 기술 교육 기관.
설립 목적
변천 및 현황
주요 활동
한편, 1908년(융희 2)에는 학생들이 사회 저명인사들의 후원을 받아 ‘국부민강(國富民强)을 이뤄 독립권을 회복’하려는 취지로 공업연구회(工業硏究會)를 조직하였다. 공업연구회는 공업 기술 연구와 연구 성과 강연, 초청 인사 연설, 월보 『공업계』 발간 등의 활동을 벌였다. 그러나 얼마 지나지 않아 일제의 잡지 발간 금지와 활동 억압으로 중단되고 말았다. 졸업생 중에서는 김용관(金容瓘)과 박장렬(朴璋烈) 같은 선구적인 과학 기술자, 박찬익(朴贊翊)과 김약수(金若水) 같은 명망있는 독립운동가가 나왔다.
의의 및 평가
참고문헌
단행본
- 『관립공업전습소일람(官立工業傳習所一覽)』 (관립공업전습소, 1909)
- 『관립공업전습소보고 제1회(官立工業傳習所報告 第1回)』 (농상공부, 1909)
- 『조선총독부공업전습소일람(朝鮮總督府工業傳習所一覽)』 (조선총독부공업전습소, 1915)
논문
-김근배, 「대한제국기-일제 초 관립공업전습소의 설립과 운영」 (『한국문화』 18, 서울대학교 규장각한국학연구원, 1996)
-서희정, 「관립공업전습소의 용기화교육과 주체성 고찰: 농상공부소관 『관립공업전습소일람』(1909)의 검토를 통해서」 (『인문과학연구』 45, 성신여자대학교 인문과학연구소, 2022)
-최공호, 「관립공업전습소 연구」 (『한국근현대미술사학』 8, 한국근현대미술사학회, 2000)
주석
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