"키워드 : 조선어학회"
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김석형은 해방 이후 「리조병제사」, 「조선통사」, 「초기 조일관계 연구」 등을 저술한 역사학자이다. 1915년에 대구에서 태어나 1996년에 사망했다. 1940년 경성제국대학 조선사학과를 졸업했다. 조선어학회 사건으로 수감되었다가 석방되었다. 해방 후 서울대학교 역사교육과 조교수를 역임했다. 공산당에 가입하여 활동하다가 1946년 월북하여 김일성종합대학 역사학부 교수로 취임했다. 북한에서 한국고대사 연구에 전념하며 북한 역사학 정립에 기여했다. 특히 주체사관에 입각하여 역사를 체계화하는 작업을 주도하였다.
김석형 (金錫亨)
김석형은 해방 이후 「리조병제사」, 「조선통사」, 「초기 조일관계 연구」 등을 저술한 역사학자이다. 1915년에 대구에서 태어나 1996년에 사망했다. 1940년 경성제국대학 조선사학과를 졸업했다. 조선어학회 사건으로 수감되었다가 석방되었다. 해방 후 서울대학교 역사교육과 조교수를 역임했다. 공산당에 가입하여 활동하다가 1946년 월북하여 김일성종합대학 역사학부 교수로 취임했다. 북한에서 한국고대사 연구에 전념하며 북한 역사학 정립에 기여했다. 특히 주체사관에 입각하여 역사를 체계화하는 작업을 주도하였다.
제8·9·10·12·14대 국회의원 등을 역임한 정치인.
박일 (朴一)
제8·9·10·12·14대 국회의원 등을 역임한 정치인.
일제강점기 때, 『큰 사전』 편찬 전문위원, 내명학교 교장, 경안중학교 교장 등을 역임한 목사·한글학자.
강병주 (姜炳周)
일제강점기 때, 『큰 사전』 편찬 전문위원, 내명학교 교장, 경안중학교 교장 등을 역임한 목사·한글학자.
김도연은 일제강점기 2·8독립운동, 조선어학회사건 등과 관련된 독립운동가, 정치인이다. 1894년 경기도 양천군 출생으로 1919년 게이오 대학 이재학부를 수료했다. 유학 시절 2·8독립운동을 주도하다 9개월 간 옥고를 치렀다. 1922년 미국 유학 후 1931년 경제학 박사 학위를 받았으며, 한인사회의 발전과 해외동포 구제를 위해 노력하였다. 1942년 조선어학회사건에 연루되어 약 2년간 옥고를 치렀다. 1946년 이후 다수의 의원직을 역임하였으며, 1967년 숙환으로 사망하였다. 1991년 독립운동의 공로를 인정해 건국훈장 애국장을 추서 받았다.
김도연 (金度演)
김도연은 일제강점기 2·8독립운동, 조선어학회사건 등과 관련된 독립운동가, 정치인이다. 1894년 경기도 양천군 출생으로 1919년 게이오 대학 이재학부를 수료했다. 유학 시절 2·8독립운동을 주도하다 9개월 간 옥고를 치렀다. 1922년 미국 유학 후 1931년 경제학 박사 학위를 받았으며, 한인사회의 발전과 해외동포 구제를 위해 노력하였다. 1942년 조선어학회사건에 연루되어 약 2년간 옥고를 치렀다. 1946년 이후 다수의 의원직을 역임하였으며, 1967년 숙환으로 사망하였다. 1991년 독립운동의 공로를 인정해 건국훈장 애국장을 추서 받았다.
안재홍은 해방 이후 민정장관, 국회의원 등을 역임한 정치인이자 사학자이다. 1891년(고종 28)에 태어나 1965년에 사망했다. 일제강점기에 일본 유학중 대한민국청년외교단에 가담하여 활동하다 옥고를 치렀다. 귀국 후 언론인으로 활동하며 신간회사건, 조선어학회사건, 임시정부 활동 등으로 여러 차례 옥고를 겪었다. 광복 후 조선건국준비위원회 부위원장이 되었으나 결별하고 국민당을 결성하여 당수가 되었다. 독립촉성중앙협의회에 참가하여 이승만을 회장으로 추대했고 과도입법의원, 미군정청 민정장관을 역임했다. 1950년 국회의원에 당선되었으나 납북되었다.
안재홍 (安在鴻)
안재홍은 해방 이후 민정장관, 국회의원 등을 역임한 정치인이자 사학자이다. 1891년(고종 28)에 태어나 1965년에 사망했다. 일제강점기에 일본 유학중 대한민국청년외교단에 가담하여 활동하다 옥고를 치렀다. 귀국 후 언론인으로 활동하며 신간회사건, 조선어학회사건, 임시정부 활동 등으로 여러 차례 옥고를 겪었다. 광복 후 조선건국준비위원회 부위원장이 되었으나 결별하고 국민당을 결성하여 당수가 되었다. 독립촉성중앙협의회에 참가하여 이승만을 회장으로 추대했고 과도입법의원, 미군정청 민정장관을 역임했다. 1950년 국회의원에 당선되었으나 납북되었다.
일제강점기 때, 시대일보사, 중외일보사를 설립하여 민족의식 고취에 힘썼고, 조선어사전편찬회에 재정을 지원한 독립운동가.
이우식 (李祐植)
일제강점기 때, 시대일보사, 중외일보사를 설립하여 민족의식 고취에 힘썼고, 조선어사전편찬회에 재정을 지원한 독립운동가.
조지훈(趙芝薰)은 해방 이후 『청록집』, 『풀잎단장』, 『역사앞에서』 등을 저술한 시인이자 국문학자이다. 1939년 잡지 『문장(文章)』에 추천을 받아 ｢고풍의상｣, ｢승무｣ 등을 발표하며 시인으로 등단하였고, 1942년에 조선어학회 『큰사전』 편찬위원이 되었으며 조선어학회 사건으로 검거되어 심문을 받고 해방이 될 때까지 고향에서 지냈다. 또한 1947년부터 고려대학교 교수로 재직하며 고려대학교 민족문화연구소 초대 소장으로 『한국문화사대계(韓國文化史大系)』 제6권을 기획 및 출간하는 등 한국학의 기틀을 마련한 국문학자이다.
조지훈 (趙芝薰)
조지훈(趙芝薰)은 해방 이후 『청록집』, 『풀잎단장』, 『역사앞에서』 등을 저술한 시인이자 국문학자이다. 1939년 잡지 『문장(文章)』에 추천을 받아 ｢고풍의상｣, ｢승무｣ 등을 발표하며 시인으로 등단하였고, 1942년에 조선어학회 『큰사전』 편찬위원이 되었으며 조선어학회 사건으로 검거되어 심문을 받고 해방이 될 때까지 고향에서 지냈다. 또한 1947년부터 고려대학교 교수로 재직하며 고려대학교 민족문화연구소 초대 소장으로 『한국문화사대계(韓國文化史大系)』 제6권을 기획 및 출간하는 등 한국학의 기틀을 마련한 국문학자이다.
한글학회는 1908년 우리 말글의 연구와 통일 및 발전을 목적으로 창립된 학술단체이다. 주시경과 김정진 등 당대의 지식인들이 세운 민족학회이자 우리나라 최초의 학술단체이다. 훈민정음 반포 480주년인 1926년 음력 9월 29일을 한글날의 시초인 ‘가갸날’로 정하였다. 1928년에 착수한 『큰사전』 편찬 작업을 28년 만인 1957년 마무리 하였다. 1933년 ‘한글 맞춤법 통일안’을 1941년에는 ‘외래어 표기법 통일안’을 간행하였다. 광복을 맞은 후에는 교과서를 편찬·보급하였으며, 국어 교사를 양성하였다. 광복 후에는 한글문화를 보급하고, 우리 말글의 선양 사업을 펼치고 있다.
한글학회 (한글學會)
한글학회는 1908년 우리 말글의 연구와 통일 및 발전을 목적으로 창립된 학술단체이다. 주시경과 김정진 등 당대의 지식인들이 세운 민족학회이자 우리나라 최초의 학술단체이다. 훈민정음 반포 480주년인 1926년 음력 9월 29일을 한글날의 시초인 ‘가갸날’로 정하였다. 1928년에 착수한 『큰사전』 편찬 작업을 28년 만인 1957년 마무리 하였다. 1933년 ‘한글 맞춤법 통일안’을 1941년에는 ‘외래어 표기법 통일안’을 간행하였다. 광복을 맞은 후에는 교과서를 편찬·보급하였으며, 국어 교사를 양성하였다. 광복 후에는 한글문화를 보급하고, 우리 말글의 선양 사업을 펼치고 있다.
1946년 좌우합작운동 시기에 결성된 중간파 또는 제3세력의 연합체로서 민족의 자주독립을 쟁취하려는 모든 혁명적 정당단체와 애국자들의 총집결을 호소하면서 조직한 단체.
민주주의독립전선 (民主主義獨立戰線)
1946년 좌우합작운동 시기에 결성된 중간파 또는 제3세력의 연합체로서 민족의 자주독립을 쟁취하려는 모든 혁명적 정당단체와 애국자들의 총집결을 호소하면서 조직한 단체.
일제강점기 때, 조선물산장려회, 『조선어사전』 편찬에 참여하였으며 해방 이후, 대한민국임시정부 특별재정위원, 국회의원 등을 역임한 정치인·독립운동가.
신현모 (申鉉謨)
일제강점기 때, 조선물산장려회, 『조선어사전』 편찬에 참여하였으며 해방 이후, 대한민국임시정부 특별재정위원, 국회의원 등을 역임한 정치인·독립운동가.
조선어학회에서 중등학교의 국어 교육을 위하여 1946년 9월 ～ 1947년 5월 어간에 발행한 교과서이다. 광복 직후의 중학교 6년 과정(초급중학 3년, 고급중학 3년) 학제에 적용된 바로서, 조선어학회가 저작하고 미군정청 학무국이 발행하였다. 상권은 174쪽에 53개과, 중권은 204쪽에 40개과, 하권은 180쪽에 28개과로 편제되어 있다. 3책 모두 각 단원 끝에 「익힘」을 제시하여 학습 내용을 복습하도록 하였는데, 이와 같은 방식은 광복 후의 교과서들 중에서 처음이다. 저명한 작가와 작품들을 소개하여 한국인으로서의 정서와 지적 개발에 크게 이바지하였다.
중등국어교본 (中等國語敎本)
조선어학회에서 중등학교의 국어 교육을 위하여 1946년 9월 ～ 1947년 5월 어간에 발행한 교과서이다. 광복 직후의 중학교 6년 과정(초급중학 3년, 고급중학 3년) 학제에 적용된 바로서, 조선어학회가 저작하고 미군정청 학무국이 발행하였다. 상권은 174쪽에 53개과, 중권은 204쪽에 40개과, 하권은 180쪽에 28개과로 편제되어 있다. 3책 모두 각 단원 끝에 「익힘」을 제시하여 학습 내용을 복습하도록 하였는데, 이와 같은 방식은 광복 후의 교과서들 중에서 처음이다. 저명한 작가와 작품들을 소개하여 한국인으로서의 정서와 지적 개발에 크게 이바지하였다.
해방 이후 조선어학회가 초·중등학교용 우리말 교재 편찬 방침과 지도 방법을 안내하기 위하여 1945년에 편찬한 지침서. 교사용지침서.
초등 국어 교본 한글 교수 지침 (初等 國語 敎本 한글 敎授 指針)
해방 이후 조선어학회가 초·중등학교용 우리말 교재 편찬 방침과 지도 방법을 안내하기 위하여 1945년에 편찬한 지침서. 교사용지침서.
1945년 조선어학회에서 초등학교의 국어 교육을 위하여 편찬한 교과서.
초등국어교본 (初等國語敎本)
1945년 조선어학회에서 초등학교의 국어 교육을 위하여 편찬한 교과서.
『초등공민』은 1946년 조선어학회에서 초등학교의 사회 교육을 위하여 편찬한 교과서이다. 광복 직후 미군정청 학무국의 의뢰를 받아 공민과(사회과) 교과서를 총 세 권으로 편찬하였다. 표지, 속판 표지, 속판의 목차, 태극기, 국기 만드는 법, 본문, 판권의 체제를 갖추고 있다. 1~2학년용 책은 총 11과로 한글을 전용하고 삽화를 넣었다. 3~4학년용은 총 11과로 일부 한자를 병용하였다. 5~6학년용은 총 15과로 한자어 사용과 한자 병용이 많다. 최초의 공민과 초등 교과서로서 광복 이후 민족국가 수립에 필요한 민주시민 의식을 교육하고자 했다는 점에서 큰 의미가 있다.
초등공민 (初等公民)
『초등공민』은 1946년 조선어학회에서 초등학교의 사회 교육을 위하여 편찬한 교과서이다. 광복 직후 미군정청 학무국의 의뢰를 받아 공민과(사회과) 교과서를 총 세 권으로 편찬하였다. 표지, 속판 표지, 속판의 목차, 태극기, 국기 만드는 법, 본문, 판권의 체제를 갖추고 있다. 1~2학년용 책은 총 11과로 한글을 전용하고 삽화를 넣었다. 3~4학년용은 총 11과로 일부 한자를 병용하였다. 5~6학년용은 총 15과로 한자어 사용과 한자 병용이 많다. 최초의 공민과 초등 교과서로서 광복 이후 민족국가 수립에 필요한 민주시민 의식을 교육하고자 했다는 점에서 큰 의미가 있다.
조선어학회에서 중등학교의 사회 교육을 위하여 1946년에 발행한 교과서이다. 미군정청 학무국의 요청으로 조선어학회(현재 한글학회)에서 편찬하였다. 초판이 발행될 당시에는 두 권으로 발행되었는데, ‘제일이학년함께씀’과 같이 해당 학년을 표시하였다. 개정 발행본 『중등공민 상』은 표지의 ‘군정청 학무국’ 대신 ‘문교부’로 발행권자를 변경하였으며, 체제에서 ‘표지, 태극기, 국기 만드는 법, 속판 목차, 국기의 뜻, 본문, 판권’으로 구성하였다. 광복 직후 공민과 교육의 내용을 이해하는 데 직접적인 자료이다.
중등공민 (中等公民)
조선어학회에서 중등학교의 사회 교육을 위하여 1946년에 발행한 교과서이다. 미군정청 학무국의 요청으로 조선어학회(현재 한글학회)에서 편찬하였다. 초판이 발행될 당시에는 두 권으로 발행되었는데, ‘제일이학년함께씀’과 같이 해당 학년을 표시하였다. 개정 발행본 『중등공민 상』은 표지의 ‘군정청 학무국’ 대신 ‘문교부’로 발행권자를 변경하였으며, 체제에서 ‘표지, 태극기, 국기 만드는 법, 속판 목차, 국기의 뜻, 본문, 판권’으로 구성하였다. 광복 직후 공민과 교육의 내용을 이해하는 데 직접적인 자료이다.
최현배 의복은 한글학자 최현배가 착용하였던 현대 남성 의복 및 관련 용품이다. 두루마기, 모직 외투, 남성 정장[suit], 트렌치 코트[trench coat], 털 조끼, 털칼라 하프 코트[half coat], 스카프, 넥타이와 넥타이걸이 등 모두 9건 21점이다. 제작 시기는 대략 1950년대 또는 1960년대로 추정된다. 최현배 의복은 2010년 외솔최현배선생기념관을 개관할 때 외솔최현배기념사업추진위원회를 통해 외솔최현배선생기념관에 기증되었다.
최현배 의복 (崔鉉培 衣服)
최현배 의복은 한글학자 최현배가 착용하였던 현대 남성 의복 및 관련 용품이다. 두루마기, 모직 외투, 남성 정장[suit], 트렌치 코트[trench coat], 털 조끼, 털칼라 하프 코트[half coat], 스카프, 넥타이와 넥타이걸이 등 모두 9건 21점이다. 제작 시기는 대략 1950년대 또는 1960년대로 추정된다. 최현배 의복은 2010년 외솔최현배선생기념관을 개관할 때 외솔최현배기념사업추진위원회를 통해 외솔최현배선생기념관에 기증되었다.