교육공학(敎育工學)
교육공학은 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론과 실제에 관한 학문이다.
교육공학의 다섯 영역은 설계, 개발, 활용, 관리, 평가이다. 설계는 교수 목적을 달성하기 위한 전략을 계획하는 영역이다. 개발은 교수 매체의 제작에 기원을 둔다. 활용은 학습자의 매체 활용, 정책과 규제 등이 요구되는 단계이다. 관리는 프로젝트, 자원, 전달 체제, 정보의 관리를 말한다. 평가는 문제 분석, 준거지향 평가, 형성 평가와 총괄 평가 등을 포함한다. 교육공학의 다섯 영역들 관계는 선형적이라기보다는 서로 보완적이다.